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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

2.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

3.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

5.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

6.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

7.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

8.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

二.填空题(共10题，共48分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

2.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

3.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

4.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

5.尺子是测量时间的工具。（??）

6.观察植物可以用嘴尝。（??）

7.植物都是在春天生长的。（??）

8.预测能帮我们节省测量时间。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共14分)

1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B