教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【a卷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

3.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

4.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

5.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

7.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

8.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是（??）强。

A.左端????B.右端????C.两端

9.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

10.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

二.填空题(共10题，共42分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

2.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

3.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

5.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.人体外形是（???）对称的。

8.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

9.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

10.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

2.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

3.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

4.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

5.磁铁只能吸引铁。（??）

6.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

7.我们的身体是左右对称的。?（??）

8.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

9.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

10.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

4.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

5.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

六.综合题(共3题，共20分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味