部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要（??）。

A.团结合作

B.很多朋友

C.求人办事

2.暴增的垃圾对我们有什么影响?理解错误的是（??）。

A.挤占我们的生存空间

B.对农村的土地影响不大

C.污染我们的生存环境

3.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是（??）。

A.少开私家车

B.开采石油

C.植树种草

4.我们在网上不能做的事情是（??）。

A.购物

B.玩游戏

C.聊天

D.亲自为妈妈捶背

5.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础

B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处

C.能够提高生活技能，让人变得更加自信

6.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

二.填空题(共6题，共16分)

1.针对班级中（???），提出班规的内容。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

3.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用（???）来代替塑料袋。

4.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

5.没有（???），不成方圆。

6.广告制作者的主要“招数”有简单重复、（???），利用贪便宜心理、（???）心理。

三.判断题(共6题，共12分)

1.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（??）

2.父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽。??（??）

3.班规最好由老师一个人制订。（??）

4.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

6.看电视半小时就应闭眼休息一会。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

3.写出网络安全防护的一些办法？

4.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

5.你知道哪些地球“发烧”的症状？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.佳佳的爸爸想买一辆汽车，一家人在商量买什么汽车。

爸爸：我看这个品牌的车经常在央视上做广告，还是名人做的广告呢。

妈妈：光看广告也不行，我们单位不少人都买的这种车，你就买它吧。

佳佳：我听说买车还能赠送大礼包，谁赠的礼包大，我们就买谁的车。

（1）影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么？这说明了什么？

（2）这个家庭购买的想法是否合理？你对他们买车有什么建议？

九.综合题(共2题，共15分)

1.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???????????????????）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.存在的问题

2.正当

3.环保袋

4.说服大人；智慧

5.规矩

6.名人代言；从众

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍

六.简答题

1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈