江苏省无锡市江阴长泾中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷（含答案）.pdfVIP

2025年春学期期中考试

高一历史试卷

考生注意：

1．考试时间75分钟；

2．客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的水笔书写在答题卷上。

一、选择题（本部分共16小题，每题3分，共48分）

1．古代印度通过界限严格的种姓制度来实现社会治理；在古代埃及，法老被视为神明，并设立官员阶层

以处理国家及地方的政务；而在古代希腊，诸多城邦的公民通过选举、轮流坐庄等方式直接参与国家的管

理。早期世界文明政治格局的多元主要源于（）

A.农耕畜牧业产生的时间B.东西方文明的地理障碍

C.宗教信仰体系存在差别D.自然环境生产生活差异

2．阿富汗一处公元1世纪的遗址中墓主的装饰品有骑海豚少年金领别针、半裸的女神阿洛狄忒垂饰、雕

着女神像用希腊语刻着雅典娜名字的戒指、印度制造的象牙梳、罗马提比略皇帝金币、刻着汉字的中国

铜镜。这些出土物反映出当时（）

A.汉朝与罗马建立了直接联系B.希腊文化成为中亚文化主流

C.罗马帝国内部经济联系加强D.中亚是东西文明的连接地带

3．中古时期的西欧，一位封臣誓词：“吾以自身之忠诚起誓，追随吾主之征程，共享荣耀，共担忧患；若

吾主依约相待，赐予我封地与权益，吾必以绝对之忠诚回报，言行皆遵其令，生死亦不相背离。”这反映

了西欧封君封臣制度（）

A.封臣地位低下没有权力B.封君封臣以契约来明确权利和义务

C.封君是实际最高统治者D.封臣的主要义务是向封君进贡财物

4．阿拉伯帝国建立之初，既允许被征服地区人民可以自由选择信仰、保留教堂，也允许接受伊斯兰教信

仰的皈依者可以继续与原属的文化和群体保持密切的联系。阿拉伯帝国此举()

A.创新了文化渗透方式B.消弭了民族之间矛盾

C.促进了文明交流互动D.体现了因俗而治原则

5．高丽成宗年间（981-997年），成宗在中央设立三省六部，设立枢密院（初称中枢院），将中书省和

门下省合并为中书门下省，使其和枢密院对持文武二柄，号称“宰枢两府”，以其中内史门下省的副官

（长官中书令为虚位官职）门下侍中作为首相。这反映出高丽当时（）

A.政治深受中国影响B.中枢机构名存实亡

C.中央集权遭到弱化D.照搬中国政治制度

6．欧亚大陆的牛、山羊、大麦等，美洲的玉米、木薯，亚洲的稻谷、甘蔗，经红海、地中海、印度洋传

入非洲，极大地变革了其农业。撒哈拉沙漠亦非阻隔，而是黄金、奴隶贸易及文化交流的通道，促进了

非洲大规模帝国与城邦文明的发展。这说明（）

A.多元文化交融推动非洲社会发展进步B.洲际贸易奠定了非洲经济繁荣的基础

C.地理环境对非洲文明发展起决定性作用D.非洲文明在孤立发展中孕育独特内涵

7．很长时间内，我国的教科书大都使用欧洲通行的“地理大发现”。但一些学者认为，“地理大发

现”重点强调欧洲人对未知大陆的发现，而那些大陆原本就存在，因此“地理大发现”带有“欧洲中

心论”的色彩。目前，国内学术界多使用“新航路的开辟”大航海时代”指称这一历史现象。据此可

知，这一变化（）

A.强调了东西方的文明交流B.忽视了欧洲人的历史贡献

C.体现了对多元历史的尊重D.否定了开辟新航路的价值

8．下表两则日记，出自荷兰人的记载。据此推测“国姓爷”（）

日期内容

国姓爷将其船二十四艘派往东南亚各地，即巴达维亚七，东

1655年3月9日

京二，暹罗十，广南（越南）四，马尼拉一。

今年国姓爷的戎克船（古代一种帆船）六只曾自中国来抵柬

1656年12月11日

埔寨，该船并将多量皮革及其他商品输往日本。

A.是荷兰亚洲贸易的竞争者B.垄断了丝银贸易

C.应该是七下西洋的郑和D.成功收复了台湾

9.17世纪，科学家提出应从“自然”中寻找精准、永恒的尺度。1791年，法国科学院决定以地球子午线

长度的四千万分之一作为一米。1795年，法国国民公会声明，岂能容忍用“国王的脚（原有度量单位）”

来丈量法国的土地。随后，法国宣告推行以“米”为代表的公制度量衡。公制度量衡在法国的产生（）

A.反映出启蒙与革命的延续B.加速了大革命时代的到来

C.推动工业革命的深入发展D.表明国民的科学素养提高

10．学者查尔斯·比尔德指出：美国国会的众院议员是各州选民直接选出