海口市2025届高三年级考试语文模拟试卷（含答案）.pdfVIP

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海口市2025届高三年级仿真考试

语文

注意事项：

L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答卡上。

2.回答选择时，选出每小答案后，用铅笔把答卡上对应目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择时，将答案写在答卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答卡一并交回。

一、现代文阅读3（5分）

一（）现代文阅读1本（共5小，19分）

阅读下面的文字，完成「5题。

材料一：

人工智能A（I）与非遗的深度融合，为传统文化的保护与创新开辟了全新路径。以敦煌莫高

窟为例，通过AI算法对藻井纹样进行数字化重构，不仅精准还原了千年壁画的色彩与构图规

律，还生成了符合现代审美的文创设计模板，极大提升了衍生品开发效率。在记录与传播层面,

3D扫描技术可完整保存苏州洋丝“通经断纬”技法的纹理细节，结合AR技术动态还原古法造

纸流程，使观众在虚拟互动中直观感受技艺精髓。

AI的赋能作用更体现在非遗的活态传承中。例如，中国电信推出的“AI文博讲解系统”，

依托5G与云计算能力，为云南澄江化石地博物馆的游客提供多语种智能讲解，日均服务超12

00人次，使文物信息传递突破语言与时空限制。此外，AI辅助的智能设计工具降低了非遗创

作门槛，用户仅需输入关键词即可生成融合传统元素的数字作，吸引年轻群体参与文化传播。

技术革新不仅提升了效率，更激活了非遗的文化价值。机器学习解析苗绣针法规律后，可

辅助绣娘设计复杂图案，而匠人仍主导核心创作，形成“人机协作”的新模式。此类实践表明,

AI并非取代人文内核，而是通过工具性赋能，推动非遗从“静态保护”转向“动态创新”。

整（合自《光明日报》《中国社会科学》，2025年，有删改）

材料二：

2023年启动的“黎锦数字基因库”项目，标志着传统手工艺进入分子级保护时代。项目组

使用8000万像素超高清扫描仪，对明代黎锦龙被进行分层拍摄，仅1平方厘米区域就采集到27

86根经纬线的交错数据。这些信息经神经网络处理后，不仅还原了失传的“绞缴染”技法，更

揭示出“甘工鸟纹”与热带季风迁徙路线的关联性。数据库中的“纹样语义网络”已收录43个

核心图腾的1209种历史变体，机器学习模型能自动识别清代中期出现的“汉黎融合纹”，准确

率达92.7%o

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在技艺传承维度，“智能传承人”系统带来革命性突破。62岁的国家级传承人符金女佩戴

柔性传感器织锦时，系统将其32年经验具象化可量化的数据：纬线拉力始终保持在3.2-3.5

牛之间，挑花针与经线夹角精确至71度。这些数据经知识图谱转化，形成包含207个关键节点

的教学体系。年轻学徒通过AR眼镜学习时，虚拟指导线可实时纠正经线偏移，智能纺锤则通过

触觉反