第20课《外国诗二首》课件- 统编版语文七年级下册.pptxVIP

20外国诗二首;假如生活欺骗了你;导入新课;普希金（1799—1837），俄国诗人，小说家。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，是“俄罗斯文学之父”。;《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。;瞬息

怀恋

忧郁;瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。

忧郁：忧伤愁闷。;朗读课文;1.诗的两部分各表现了什么内容？;2.“生活的欺骗”，在本文中是指什么？;3.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？;4.这首诗表达了诗人怎样的人生态度？;5.与一般诗歌相比，这首诗有何特别之处？; 假如生活欺骗了你

普希金

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁：

一切都是瞬息，一切都将会过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀念。;未选择的路

弗罗斯特;人生的道路有千万条，可我们却只能走一条。那么，面对人生的岔路口，我们将如何作出选择呢？下面我们来学习《未选择的路》，或许对你能有所启示。;弗罗斯特(1874～1963)，美国诗人。作品有《波士顿以北》《西去的溪流》《又一片牧场》等。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。;涉足

萋萋

幽寂

伫立;萋萋：形容草长得茂盛的样子。;未选择的路

弗罗斯特;但/我却选了/另外一条路，

它/荒草萋萋，十分幽寂，

显得/更诱人，更美丽；

虽然/在这条/小路上，

很少/留下/旅人的足迹。;那天清晨/落叶满地，

两条路/都未经/脚印污染。

啊，留下一条路/等改日再见！

但我知道/路径/延绵无尽头，

恐怕我/难以/再回返。

也许/多少年后/在某个地方，

我将/轻声叹息/将往事/回顾：

一片/树林里/分出两条路——

而我/选择了/人迹更少的/一条，

从此/决定了/我一生的/道路。;1.请用简洁的语言概括每一小节的意思。;2.怎样理解诗歌中所说的“路”？这是怎样一种表现手法？;;4.这首诗告诉我们怎样的人生哲理？;世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》

走自己的路，让别人去说吧。

——但丁