不定式动词教学课件:探索非谓语形式的奥秘.pptVIP

不定式动词教学课件:探索非谓语形式的奥秘.ppt

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不定式动词教学:探索非谓语形式的奥秘欢迎进入不定式动词深度教学课程!作为非谓语动词中的重要一员,不定式在英语表达中扮演着不可替代的角色。本课程将系统地探索不定式的形式、功能及应用,帮助你掌握这一语法要点的奥秘。我们将从基础定义出发,逐步深入不定式的各种形式、功能和用法,包括在句中担任不同成分的方式以及特殊结构。通过本次学习,你将能够准确理解并灵活运用不定式,提升英语综合应用能力。本课程适合中高级英语学习者,特别是备考各类英语考试或希望提升语法精确性的学习者。让我们一起踏上这段探索非谓语形式奥秘的旅程!

非谓语动词总体介绍非谓语动词不能独立作谓语的动词形式三大类别不定式、动名词、分词四大特点无人称、无数量、无时态、无语态变化非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式,它们不能独立充当句子的谓语,但可以在句中承担各种其他语法功能。主要包括三种形式:不定式(infinitive)、动名词(gerund)和分词(participle)。非谓语动词具有四大基本特点:它们本身不表示人称变化,不随主语的单复数而改变形式,不直接表示时态,也没有主动被动语态的变化。这些特点使得非谓语动词在句中能够灵活地充当多种成分,丰富语言表达。通过掌握非谓语动词,我们能够构建更加复杂精确的句子结构,提高英语表达的准确性和多样性。

什么是不定式基本结构不定式由to+动词原形构成,如togo、tostudy、tolearn等两种形式完整不定式(todo)和省略不定式(do),后者主要用于特定句型语法功能可在句中充当主语、表语、宾语、定语、状语等多种成分不定式是英语非谓语动词的一种基本形式,通常由to+动词原形构成。这里的to被称为不定式符号(infinitivemarker),是不定式的标志,不是介词。不定式保留了动词的部分特性,同时也具备名词、形容词和副词的功能。不定式可以在句子中担任多种语法角色,包括主语、表语、宾语、定语、状语等,这使得它成为英语表达中极其灵活多变的结构。掌握不定式的各种用法,对提高英语语法准确性和表达多样性至关重要。

不定式的历史起源1拉丁语起源英语不定式源于拉丁语系统,最初作为一种表示动词抽象概念的形式2中古英语演变古英语中不定式通常以-an结尾,中古英语时期逐渐转变为to+动词形式3现代英语规范18世纪后语法规范化,不定式结构趋于稳定,成为现代英语语法体系的重要组成部分不定式作为英语非谓语动词的一种,其历史可以追溯到印欧语系的拉丁语。在拉丁语中,不定式被用来表示动词的抽象概念,不受主语人称和数量的限制,这一特性被英语所继承。在古英语时期,不定式通常以-an结尾,如singan(唱)。随着语言的演变,到了中古英语时期,这一结构开始向to+动词形式过渡。到18世纪语法规范化后,现代英语中的不定式结构基本确立。理解不定式的历史演变有助于我们更深入地把握其语法本质和使用逻辑,从而更准确地运用这一语法结构。

不定式分类总览1234不定式按照其表达的动作特征和与主句谓语动词的时间关系,可以分为多种类型。从动作的主被动关系看,可分为主动态(todo)和被动态(tobedone);从动作的完成情况看,可分为完成式(tohavedone)和未完成式(todo)。此外,还有表示动作正在进行的进行式不定式(tobedoing)。这些不同形式的不定式能够表达丰富的时间关系和动作特征,使英语表达更加精确。掌握这些分类,对于正确理解和使用不定式至关重要。每种形式的不定式都有其特定的语法功能和表达情境,在下面的章节中,我们将一一详细探讨。基本不定式todo(主动未完成式)完成不定式tohavedone(主动完成式)进行不定式tobedoing(主动进行式)被动不定式tobedone(被动式)

基本不定式(todo)基本结构to+动词原形时间特征表示与谓语动词同时或之后发生的动作使用情境表达计划、意愿、愿望或目的等基本不定式(todo)是最常见的不定式形式,由to+动词原形构成。它表示的动作通常与主句谓语动词同时发生或在其之后发生,是未完成的状态。例如:IwanttolearnEnglish(我想学英语)中的tolearn是基本不定式,表示学习这个动作是在想之后发生的。又如:Sheseemstounderstandtheproblem(她似乎理解这个问题)中的tounderstand表示与seems同时发生的动作。基本不定式是其他各种不定式形式的基础,掌握它的用法对于理解更复杂的不定式结构至关重要。在接下来的章节中,我们将看到它在不同语法功能中的应用。

完成不定式(tohavedone)时间关系表示在谓语动词之前已经完成的动作,强调动作的先行性结构组成由tohave+过去分词构成,

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