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教科版一年级下册科学期末考试卷
考试时间:60分钟总分:100分
选择题(每题2分,共30分)
观察物体时,我们可以用()来感觉物体的粗糙程度。
A.眼睛B.耳朵C.手
下列物体中,不能流动的是()。
A.水B.食用油C.石头
给物体分类时,我们首先要确定()。
A.分类的标准B.物体的数量C.物体的颜色
比较物体轻重时,下列方法最准确的是()。
A.用手掂一掂B.用天平称一称C.用眼看一看
下面哪种物体的形状是球形的()。
A.足球B.书本C.铅笔
观察一瓶水时,我们会发现水()。
A.有固定的形状B.没有颜色C.会流动
下列液体中,流动速度最快的是()。
A.胶水B.洗洁精C.清水
把食盐放入水中,食盐会()。
A.沉在水底B.浮在水面C.溶解在水中
我们周围常见的动物有()。
A.大树B.小狗C.桌子
观察蜗牛时,我们可以用()来记录它的特征。
A.画画B.唱歌C.跳舞
给蜗牛建“家”时,需要准备()。
A.泥土和菜叶B.积木和玩具C.书本和文具
水中的动物有()。
A.蝴蝶B.金鱼C.蚂蚁
不同的动物吃的食物()。
A.相同B.不同C.不确定
动物联欢会上,我们可以观察到动物的()。
A.颜色和形状B.运动方式和习性C.大小和重量
下列属于本单元复习与测试内容的是()。
A.回顾单元知识要点B.学习新的科学概念C.进行户外探险活动
判断题(每题2分,共20分)
观察物体时,只能用眼睛看。()
所有的物体都可以用一种标准分类。()
比较物体轻重时,用手掂一掂就足够准确了。()
水和石头都有固定的形状。()
食用油比清水流动得慢。()
把沙子放入水中,沙子会溶解。()
我们周围的动物都是陆生动物。()
蜗牛喜欢生活在干燥的环境中。()
金鱼在水中用鳃呼吸。()
动物的食物来源都是植物。()
填空题(每空2分,共20分)
观察物体的特征可以从颜色、()、()、轻重等方面进行。
给物体分类的标准有很多,如按()、()、是否透明等。
液体具有的共同特征是没有固定的(),可以()。
蜗牛的身体分为()、()、()三部分。
动物的共同特征是能()、能()、需要食物等。
连线题(每题5分,共10分)
将下列物体与对应的形状连线。
足球——球形
书本——长方体
铅笔——圆柱体
将下列动物与它们的食物连线。
蜗牛——菜叶
金鱼——鱼食
小狗——骨头
简答题(每题10分,共20分)
简述如何观察一种动物。
说一说液体和固体的区别。
参考答案:
选择题(每题2分,共30分)
C(手可以触摸感知粗糙程度)
C(石头是固体,不能流动)
A(分类需先确定标准)
B(天平称量更准确)
A(足球是球形)
C(水会流动,无固定形状)
C(清水黏度小,流动最快)
C(食盐溶解于水)
B(小狗是动物,大树是植物,桌子是物品)
A(画画是科学记录的常见方式)
A(蜗牛需要潮湿环境和食物)
B(金鱼生活在水中)
B(不同动物食性不同)
B(联欢会可观察运动和习性)
A(复习单元重点知识)
判断题(每题2分,共20分)
×(观察可用眼、手、耳等多种感官)
×(不同标准分类结果不同)
×(天平称量更准确)
×(水是液体,无固定形状)
√(食用油黏度大,流动慢)
×(沙子不溶解于水)
×(还有水中动物,如金鱼)
×(蜗牛喜欢潮湿环境)
√(金鱼用鳃呼吸)
×(部分动物食肉)
填空题(每空2分,共20分)
形状、粗糙程度(或软硬、气味等)
颜色、形状(或大小、材料等)
形状、流动
头、腹、壳
运动、生长(或繁殖、呼吸等)
连线题(每题5分,共10分)
足球—球形;书本—长方体;铅笔—圆柱体(连线正确)
蜗牛—菜叶;金鱼—鱼食;小狗—骨头(连线正确)
简答题(每题10分,共20分)
参考答案:
用眼睛观察动物的颜色、形状、身体结构(如头、腹、壳等);
用放大镜观察细节(如有需要);
安静观察动物的运动方式(如爬行)和行为(如进食);
用画图或文字记录观察到的特征。
参考答案:
固体:有固定形状,不能流动,如石头、书本;
液体:没有固定形状,能流动,如水流、食用油。
如果需要调整题目难度、补充解析或修改题型,欢迎随时告诉我!
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