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小学英语教学中情感因素的关注论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中情感因素的重要性，以及如何关注和利用情感因素提高英语教学效果。通过对情感因素的深入分析，本文提出了关注情感因素的策略，为小学英语教师提供实际操作的建议。

关键词：小学英语教学；情感因素；教学效果

一、引言与背景

（一）情感因素在小学英语教学中的重要性

1.情感因素对学习动机的影响

在小学英语教学中，情感因素对学生的学习动机具有显著影响。首先，积极的情感因素如兴趣、好奇心和自信等，能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意投入到英语学习中。其次，情感因素还能够帮助学生建立良好的学习氛围，增强他们克服困难的信心。最后，当学生遇到困难时，