人教版三年级上册数学精品教学课件 核心考点专项评价8. 长方形和正方形周长的计算.pptVIP

核心考点专项评价8.长方形和正方形周长的计算时间:40分钟满分:100分人教福建版数学三年级上册课件1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架后，周长()。

A.变长B.变短C.不变D.无法判断一我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题5分，共20分)C2.如果把一个大长方形剪成两个小长方形后，那么周长之和与原来长方形的周长相比，()。

A.增加了B.减少了C.相等D.无法比较A3.如图，爷爷想靠墙用篱笆围一个长5米、宽3米的长方形菜园，围完后篱笆的总长是()。

A.11米

B.13米

C.16米

D.以上都有可能B点拨：墙的长度是3米，所以只能短边靠墙，所以围完后篱笆的总长是5＋5＋3=13(米)。4.下面周长最短的是()。

A.长24厘米、宽1厘米的长方形

B.长12厘米、宽2厘米的长方形

C.长8厘米、宽3厘米的长方形

D.长6厘米、宽4厘米的长方形D1.一个正方形的边长减少3厘米，它的周长减少()厘米。二我会填。(每空6分，共30分)点拨：周长共减少了4个3厘米，即4×3=12(厘米)。122.一张长方形彩纸长30厘米、宽20厘米。在这张彩纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米，剩下图形的周长是()厘米。80603.[福州市改编]你听过“亡羊补牢”的成语故事吗？狼在羊圈的墙壁上掏了一个洞(图中的空白部分)，王伯伯发现后及时用一块形状相同的木板补起来了。这块木板的周长是()分米。点拨：空白部分通过平移法可以转化成长6分米、宽4分米的长方形，则周长为(6＋4)×2=20(分米)。204.将一张长方形纸折角，剪去阴影部分后剩下一个长8厘米、宽3厘米的长方形(如图)，原来长方形纸的周长是()厘米。点拨：原来长方形纸的长是8＋3=11(厘米)，宽是3厘米，所以周长是(11＋3)×2=28(厘米)。28在方格纸上画一个周长为12厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。三我会画。(8分)(长方形的画法不唯一)1.2.3.四求下面图形的周长。(每小题7分，共21分)15×4=60(厘米)(35＋15)×2=100(厘米)(10＋4)×2＋2×2=32(分米)1.[新情境·传世名画]中国十大传世名画中《百骏图》共绘有100匹骏马，姿势各异，或立，或奔，或跪，或卧。这幅画的宽约是100厘米，长约是宽的8倍。《百

骏图》的周长约是多少米？(9分)五我会应用。(共21分)100×8=800(厘米)100厘米=1米800厘米=8米(8＋1)×2=18(米)答：《百骏图》的周长约是18米。2.如图，在两张长12厘米、宽10厘米的长方形纸中，用两种不同的方法各剪去一个四边形。剪完后剩余部分的周长分别是多少厘米？(图中单位：厘米)(12分)(10＋12)×2=44(厘米)(10＋12)×2＋2＋2=48(厘米)答：剪完后剩余部分的周长分别是44厘米，48厘米。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。