1.1、数据的收集和整理（重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析）（学生版）-2024-2025学年二年级数学下册（人教版）.pdf

【新课同步学与练】2024-2025学年人教版二年级数学下册

第一单元：数据的收集和整理

1.1、数据的收集和整理

重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、收集、整理数据时，可以用不同的方式进行调查，但要做到听清楚、填准确、不重复、不

遗漏。

2、将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。通过观察统计表可以

直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。

3、收集数据时，可以用画“√”、画“⚪”、画“正”字等方法，其中画“正”字法是经常

使用且方便、快捷的一种方法。

知识点1：收集、整理数据的方法

【典型例题】要想了解不同年级同学课外阅读习惯，可以先（）。

A．组织采访活动B．开一次交流会C．设计调查表调查

【变式训练1】四年级同学想帮助学校食堂解决午饭浪费粮食的问题，你认为他们最需要收

集的信息是（）。

A．调查同学们吃午餐的地点B．调查同学们喜欢用的餐具

C．调查同学们吃午餐用的时间D．调查同学们喜欢吃的食物

【变式训练2】用“正”字统计今天同学们的上学情况，一个“正”字代表（）

人。

A．1人B．5人C．3人

知识点2：分析统计表解决问题

【典型例题】下面是二（1）班竞选班长投票记录情况，每人只投一票。

（1）请将票数的结果填入下表。

姓名张亮李明王小菲

票数（）（）（）

（2）（）的票数最多。

【变式训练1】下面是二（1）班全体同学参加学校社团活动的情况统计。（每人只参加一

种）

活动项目绘画组书法组舞蹈组乒乓球组声乐组

记录情况

人数统计

（1）把统计的结果填在上表空格中。

（2）参加（）组的人数最多，参加（）组的人数最少。它们相差（）

人。

（3）参加绘画组的人数比参加书法组的人数多（）人。

（4）二（1）班共有（）人。

【变式训练2】如图所示是小丽调查本班同学喜欢的午餐菜肴情况。（每人只能选一种）

（1）根据调查结果完成如表。

菜肴名称红烧鱼蚝油生菜蜜汁鸡翅红烧羊肉

人数（）（）（）（）

（2）喜欢红烧鱼的比喜欢蚝油生菜的少（）人，比喜欢蜜汁鸡翅的多（）人。

（3）参加这次调查的同学有（）人。

（4）如果要评选出一道本班同学最喜欢菜肴，因病没来小刚同学选择会对调查结果产

生影响吗？在正确上画“√”。会不会

一、选择题

1．下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是

（）。

种类大货车小汽车公交车

√√√√

数量√√√√正正正

√

A．大货车B．小汽车C．公交车

2．学校要为各班购买新书，如果想知道你们班的同学最喜欢哪类图书，选择（）方

式收集数据最合适。

A．到书店问问哪类书卖得最好

B．问你的好朋友喜欢什么书

C．请每名同学写出自己最喜欢的一类图书

3．下面是同学们最喜欢的课外书的调查情况统计表。班里要办一个图书角，应该多买

（）。

种类故事书科技书漫画书连环画

人数正正正正正正正一正正丅

A．故事书B．科技书C．漫画书

4．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息是

（）。

A．调查同学们吃午餐的地点

B．调查同学们喜欢吃的食物种类

C．调查同学们吃午餐用的时间

5．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。

姓名龙龙元元兰兰刚刚

得票数正正一正正正正正正

选举那天，王芳因