2025年云南省昭通地区单招职业倾向性考试题库必威体育精装版.docxVIP

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2025年云南省昭通地区单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]______对于仪器相当于______对于渠道。()

A.钟表:微博

B.机械:沟通

C.仪表:畅通

D.政府:工厂

【答案】:A

【解析】钟表是一种计时仪器;微博是一种沟通渠道。因此答案选A。

2、债务重组,又称债务重整,是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。也就是说,只要修改了原定债务偿还条件的,即债务重组时确定的债务偿还条件不同于原协议的,均属于债务重组。根据上述定义,下列情形最可能属于债务重组的一项是()。

A.债务人发行的可转换债券按正常条件转为其股权

B.债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务

C.债务人进行公司管理部门改组

D.债务人借新债偿还旧债

【答案】:B【解析】债务重组的定义要点是修改了原定债务偿还条件。“以低于债务账面价值的现金清偿债务”必然修改了原定债务偿还条件,因此最可能属于债务重组。

3、一个品牌由不知名到知名,并且经久不衰,关键还是要持续保持和增强自己的市场竞争力。名牌是一代创、代代保,没有名牌要立志创名牌,有了名牌也只能作为竞争的起点。这意味着()。

A.有了一个名牌后即可以在竞争中永远立于不败之地

B.只要投入大量资金做广告,就可以创立并保持名牌

C.要树名牌必须不断地炒作

D.名牌没有“终身制”

【答案】:D【解析】正确的是,由名牌要“持续保持和增强自己的市场竞争力”“代代保”“有了名牌也只能作为竞争的起点”可知,名牌不是“终身制”的。错误的是,由“名牌是一代创,代代保”可知,没有一个名牌可以在竞争中永远立于不败之地,且由“关键是要保持和增强自己的市场竞争力”可知,名牌不能仅靠炒作和广告。

4、无论在凯恩斯或者古典供给条件下,财政扩张都会使得()。

A.总产量上升

B.利率上升

C.价格上升

D.均有可能

【答案】:B【解析】财政扩张会使货币需求增加,在货币供给不变时,利率上升。在凯恩斯或古典供给条件下,总产量、价格未必上升,所以财政扩张都会使利率上升。

5、[单选题]韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】:A

【解析】“韬光养晦”指隐藏自己的才能、锋芒,不外露;“欲盖弥彰”指想掩盖坏事的真相,反而让坏事更明显地暴露了。雪泥鸿爪,比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树,比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝,比喻音信极少。因此答案选A。

6、篮子里装有不多于500个苹果,如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出,篮子中都剩下一个苹果,而如果每次七个地取出,那么没有苹果剩下,篮子中共有多少个苹果?()

A.298

B.299

C.300

D.301

【答案】:D【解析】由题目条件可知,篮子里的苹果数设为(n),(n)是奇数并且能被(7)整除。同时,(n-1)可以同时被(2)、(3)、(4)、(5)、(6)整除,这就意味着(n-1)是(60)的倍数。在不超过(500)的正整数范围内,(60)的倍数有(60)、(120)、(180)、(240)、(300)、(360)、(420)、(480),这些数分别加上(1)后得到(61)、(121)、(181)、(241)、(301)、(361)、(421)、(481),其中能被(7)整除的数只有(301)。所以,篮子中苹果的总数是(301)个。

7、关于农作物,下列对应错误的是()

A.豆类、薯类——粮食作物

B.花生、向日葵——经济作物

C.西红柿、青梅——蔬菜作物

D.玉米、紫云英——饲料作物

【答案】:C【解析】粮食作物含豆类、薯类;经济作物包括花生、向日葵;饲料作物有玉米、紫云英。而青梅属于果类不是蔬菜作物,对应错误,故答案选该项。

8、按照中国篮球职业联赛的规则,各篮球队队员的号码可以选择的范围是0~55号,但选择两位数的号码时,每位数字不得超过5。那么,可供每支球队选择的号码共有多少个?()

A.30

B.34

C.36

D.40

【答案】:D【解析】当号码是一位数时,可供选择的号码是0~9中的任意一个数,这样就有10个号码。当号码是两位数时,十位上的数字只能在1~5中任选一个,个位上的数字可以选0~5中的任意一个数,所以有5×6=30个号码可供选择。10加30等于40个,也就是说可供每支球队选择的号码一共有40个。

9、下列对数据、信息、知识说法正确的是()

A、信息和数据没有任何关系

B、知识不可以继承

C、文字、语言、声音、书籍都是常见的信息

D、信息就是数据解释后产生的意义

【答案】:D

解析:信息是加工了的数据,数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。知识是人们运

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