2024年小学数学个人研修计划(7篇) .pdf

2024年小学数学个人研修计划

引言：

数学是一门理论与实践相结合的学科，对于小学生来说，培养数

学思维和解决问题的能力是非常重要的。2024年，我个人计划开展小

学数学的个人研修，旨在提高自己的数学知识水平，进一步巩固数学

基础，探究数学的魅力与应用。

一、学习目标：

1.提高数学思维能力。

2.巩固数学基础知识。

3.学习数学的应用技巧。

4.培养解决数学问题的能力。

5.探究数学的深层次应用。

二、学习内容：

1.数的分数表示及相互转化。

2.简单的数学运算及其性质。

3.分析和解决实际问题的数学方法。

4.图形的认识与绘制。

5.数据统计与分析。

6.数学的历史与发展。

三、学习计划：

1.学习资源准备：

a)参考书籍：小学数学教材、小学数学参考书、小学数学习题集

等。

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b)学习工具：纸笔、计算器、电子设备等。

c)网络资源：优质的数学学习网站、教学视频等。

2.每日学习时间安排：

a)每天早上30分钟，复习前一天所学知识，做相关练习题。

b)每天晚上1小时，学习新知识，做相关的练习。

3.学习方法：

a)系统性学习：按照小学数学教材的章节顺序学习，先打牢基础

知识，再逐渐深入学习。

b)反复演练：通过大量的例题和习题，巩固基础知识，培养数学

思维能力。

c)实践应用：将学到的数学知识和方法应用于实际问题中，提高

解决问题的能力。

d)互动学习：参加数学兴趣小组，与同学们一起讨论解题思路，

共同进步。

4.学习评估：

a)每周进行一次自我评估，总结所学知识和习题，发现问题并进

行反思。

b)定期参加数学考试，检验所学知识的掌握情况，并及时调整学

习策略。

c)寻求老师和家长的指导，获取及时的反馈和建议。

四、学习成果展示：

1.撰写小学数学学习笔记，记录自己的学习心得和收获。

2.创作小学数学学习相关的作品，如数学游戏、数学竞赛等。

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3.参加学校或社区举办的数学比赛，展示自己的数学才华和解题

能力。

4.与同学们分享自己的学习成果，共同促进数学学习的积极氛

围。

结语：

通过制定个人的数学研修计划，我将不断提高自己的数学能力，

培养解决问题的能力和创新思维，并将所学的数学知识与应用相结

合，探索数学的深层次应用。我相信，通过不断努力和实践，我一定

能够在数学学习中取得令人满意的成绩！

2024年小学数学个人研修计划（2）

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和

教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定

了个人研修计划。

一、指导思想

遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、

革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实

有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个

人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教

学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活

动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

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三、教研措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努

力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听

名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研

究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育

教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信

息，扩展