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校园环保节能的倡议书

校园环保节能的倡议书1

老师们、同学们：

从地球上生命的起源到人类社会的形成，从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会，人与水结下了不解之缘。水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。没有水，人类社会就没有今天;没有水，人类社会就没有未来。

1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”;1988年《中华人民共和国水法》颁布实施，并确定每年的7月第一周为“水法宣传周”;从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。水资源在我国非常紧缺，我国的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。创建“节水型学校”是节水型社会和节约型校园建设的重要载体。通过开展“节水型学校”创建活动，不仅可以减少学校的用水量，降低办学成本，而且可以培养师生的水忧患意识和节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，树立自觉节水的社会风尚，对于建设资源节约型、环境友好型社会具有十分重要的意义。目前，我校创建“节水型学校”工作已进入关键阶段，创建活动的具体内容包括：

1、大力宣传，营造节水创建氛围。做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，将节水教育纳入学生行为准则和德育考评之中，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感。

2、全员参与，健全节水管理制度。全校要按照《教育部关于建设节约型学校的通知》，把节水工作摆上重要议事日程，健全节水管理岗位责任制和各项节水管理制度，建立节水激励机制，坚决杜绝各种浪费水的现象。

3、加强技改，完成节水设施改造。学校将加快推广节水型设备和器具，提高水资源利用效率。安装节水型水龙头，全面淘汰铸铁螺旋升降式水龙头，全面推广用水量小于6升的卫生洁具;建设完善使用河水浇灌系统，绿化用水使用河水，力争尽早达到节水型要求。

老师们、同学们，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。我们要树立资源危机意识，认识节约资源的重要性和紧迫性，增强节约资源的主人翁责任感。让我们行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同创建“节水型校园”。

校园环保节能的倡议书2

全校师生：

我们都渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。为进一步加强节约型校园建设，深入开展公共机构节能宣传教育，引导和带动全校师生营造节能减排的良好氛围，真正将节能环保落到实处，校学生会现向全校师生发起以下倡议：

1、要增强能源忧患意识和节约环保意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，养成良好的生活习惯，在全校形成人人有责的环保意识，树立环保良好风尚。

2、立足生活实践，提倡极简生活，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张浪费。做自觉践行节能减排的楷模，节约用纸，提倡双面使用打印纸。通过一点一滴的积累，培养良好习惯。

3、减少私家车的使用，倡导大家外出时尽量步行，骑车或乘坐交通工具，提倡三层以下步行上下楼，减少乘坐电梯次数，减少电器设备（电脑、打印机、复印机等）的待机时间，外出时及时关闭电器设备电源。请大家积极参加低碳活动，体验环保带来的乐趣。

4、形成垃圾分类投放的意识，增强对垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培养不随地扔垃圾的良好习惯。

5、在食堂用餐，不浪费，不挥霍，爱惜粮食，保持节约的生活态度，均衡饮食，文明用餐。

6、树立节电意识，开展节电行动。杜绝长明灯的出现，随手关灯，做到人走灯熄；随手关闭电源，减少电脑等各种电器的待机时间；使用节能型环保型电器产品，提倡使用节能灯具，积极参与地球一小时活动。

7、树立节约用水的意识。洗手后及时关闭水龙头，一水多用，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，避免使用含磷洗衣粉，防治水体污染。

8、树立爱护环境，绿色消费的意识。购物时，自带购物袋；购买商品时，注重商品的质量，减少购物袋使用，减少白色垃圾的产生，提倡节俭，反对浪费，自觉抵制商品过度包装，倡导节俭，反对浪费。

9、减少一次性用品的使用，如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔，自带毛巾、杯具等。

节约地球资源，维护生态环境，让我们从自己做起，节约水电，积极提倡低碳生活，建设美丽校园。

校学生会

20xx年xx月xx日

校园环保节能的倡议书3

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

今天，国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳，指的是在生产和生活过程中，减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家，非常重视低碳。国家在亚太经合组织第15次领导人会议上，本着对人类未来高度负责的态度，针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事，郑重提出了四项建议，明确主张“发展低碳经济”。低碳经济，区别于原有的经济发展模式，是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中