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物理教学中学生自我效能感的研究论文

摘要：本文旨在探讨物理教学中学生自我效能感的影响因素及其对学生学习成效的作用。通过分析物理教学中学生自我效能感的重要性，以及现有研究的不足之处，提出相应的教学策略，以提高学生的自我效能感，从而促进物理教学质量的提升。

关键词：物理教学；自我效能感；影响因素；教学策略

一、引言

（一）物理教学中学生自我效能感的重要性

1.自我效能感对学生学习动机的影响

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念。在物理教学中，学生的自我效能感直接影响其学习动机。当学生相信自己有能力学好物理时，他们会更加积极地投入到学习中，表现出较高的学习动机。这种积极的学习动机有助于