人教版三年级上册数学精品教学课件 第5单元 第3课时 求一个数的几倍是多少 (2).pptVIP

第3课时求一个数的几倍是多少人教版数学三年级上册课件5倍的认识复习导入第一行：第二行：第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？数一数第一行有几根小棒。探索新知探究点求一个数的几倍是多少要解决的问题是什么？你知道了哪些信息？跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元？探索新知要求象棋的价钱，就是求（）个（）是多少。跳棋：8元象棋：是跳棋的4倍?元488×4＝32（元）答：象棋的价钱是32元。可以画图帮助理解。跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元？探索新知龙龙和梦梦进行跳绳比赛，龙龙跳了6下，梦梦跳的下数是龙龙的4倍。梦梦跳了多少下？(1)完成下面的线段图：424探索新知(2)想：要求梦梦跳了多少下，就是求()个()下是多少，用乘法列式计算是____________________________。答：______________________。466×4=24(下)梦梦跳了24下。当堂练习求一求。第一行：第二行：比第一行多5个。列式计算：_______________________第三行：是第一行的3倍。列式计算：_______________________4+5=9(个)4×3=12(个)课堂总结这节课你有哪些收获？课堂总结求一个数的几倍是多少的方法：“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数相加的和是多少，用乘法计算。课后作业作业请完成教材练习十一第4~5题。