2025届高三生物一轮复习课件：细胞工程 .pptx

细胞工程

课标要求植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术动物细胞工程包括细胞培养、核移植、细胞融合和干细胞的应用等技对动物早期胚胎或配子进行显微操作和处理以获得目标个体阐明植物组织培养是在一定条件下，将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞，继而培育成新植物体的技术举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产、育种等方式有效提高了生产效率阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物细胞培养是动物细胞工程的基础阐明动物细胞核移植一般是将体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物学等手段，使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程简述胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术

课本P30细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性生物工程。细胞工程应用的原理和方法——细胞生物学、分子生物学【必修一】发育生物学——细胞水平或细胞器水平或组织水平——按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品概念分类植物细胞工程研究的目的研究的水平动物细胞工程

细胞工程过程意义植物细胞工程动物细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合单克隆抗体的制备动物细胞核移植概念原理方法结果动物细胞培养应用

课本P35植物组织培养概念：指将离体的植物器官、组织或细胞（称为外植体）等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。无性生殖生殖方式：植物细胞的全能性原理：增殖方式：有丝分裂

细胞的全能性概念：细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。物质基础：一般来说，生物体的每个细胞中都含有发育成为完整个体所需的全部遗传信息。生物体生长发育过程中并不是所有细胞都表现出全能性不体现全能性的实例：芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶不体现全能性的原因：基因在特定时间、空间条件下选择性表达全能性大小的比较：①受精卵＞生殖细胞＞体细胞②植物细胞＞动物细胞③分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞要体现全能性必须离体培养全能性表现的条件：离体、营养物质、激素、适宜的温度和pH全能性的实例：植物组织培养、花药离体培养

植物组织培养概念：增殖方式：原理：过程：离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽幼苗外植体脱分化再分化当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物根原基的形成，而当细胞分裂素的含量高于生长素时，则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成。比例适中时有利于促进愈伤组织的形成。植物激素：细胞分裂素、生长素植物体使用顺序实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高简记为：先“生”分裂不分化，后“生”分裂又分化，同“使”分化频率高

植物组织培养概念：增殖方式：原理：过程：愈伤组织脱分化再分化离体、无菌条件、种类和比例适宜的营养物质、植物激素（主要是生长素和细胞分裂素）的诱导和调节、适宜的外界条件（温度、pH、光照等）。在___________________条件的诱导下，已经分化的细胞_______________________，转变为_____________，进而形成_________的过程。一定的激素和营养等失去其特有的结构和功能未分化的细胞愈伤组织排列疏松、无规则，高度液泡化、不定形的薄壁组织团块。愈伤组织重新分化成芽、根等器官的过程。培养条件：脱分化过程一般不需要光照、再分化过程需要光照。1958年Steward利用胡萝卜韧皮部诱导分化产生了胚状体，这是人类第一次获得了人工胚状体，并获得个体植株。

菊花的组织培养实验原理：①植物细胞一般具有______；全能性②在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞经过_______和______，形成________，长出_______，进而发育成__________；脱分化再分化胚状体芽和根完整的植株③植物激素中______和__________是启动________、_____和______的关键激素，它们的_____、_____