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基于翻转课堂的自主学习模式探究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨了自主学习模式在教育教学中的应用及效果。通过对翻转课堂的概念、特点进行分析，提出了当前翻转课堂中自主学习模式存在的问题，并针对这些问题进行了深入探究，旨在为我国教育改革提供有益的参考。

关键词：翻转课堂；自主学习；教学模式；问题提出

一、问题的提出

（一）翻转课堂的概念及特点

1.翻转课堂的概念

翻转课堂是指在信息化环境下，将传统课堂中的知识传授和知识内化两个阶段进行颠倒，即学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习新知识，课堂上则通过讨论、练习、探究等活动进行知识内化的一种教学模式。

2.翻转课堂的特点

（1）以