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小学数学课程设置对学生学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课程设置对学生学习的影响。通过分析课程设置中的关键因素，探讨其对学生学习动机、兴趣、能力等方面的作用，为优化小学数学课程设置提供参考。

关键词：小学数学；课程设置；学生学习；影响

一、背景分析

（一）1.课程设置与学生动机的关系

随着教育改革的不断深入，小学数学课程设置越来越注重培养学生的自主学习能力。在课程设置中，教师需要关注学生的动机，激发他们的学习兴趣。首先，合理的课程设置能够满足学生的好奇心和求知欲，使他们在学习过程中产生积极的情感体验。例如，通过设计富有挑战性的问题情境，让学生在解决问题的过程中感受到数学的魅力，从而