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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在爸爸妈妈难过的时候,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管他们
B.管好自己就行了
C.关心体贴父母,劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来,并主动做些力所能及的事,为父母分忧
2.将来哪个小伙伴更加有前途呢?你认为是(??)。
A.不想做家务的人
B.不做家务的人
C.会做家务的人
3.班级之间的竞争(?)。
A.可以不使用正当的方式
B.使用一次不正当的方式没关系
C.根据情况可以使用不正当的方式
D.必须使用正当的方式
4.做家务的好处不包括(??)。
A.可以形成良好的劳动态度
B.可以和妈妈要零花钱
C.能够提高生活技能
5.下列哪种说法是正确的?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序
B.任何人都可以随时修改班规
C.班规的内容要面面俱到
6.楠楠想帮妈妈洗碗,妈妈怕耽误学习,不让他做。楠楠应该(??)。
A.听妈妈的话,不做
B.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习
C.和妈妈大吵大闹
二.填空题(共6题,共22分)
1.面对广告,我们要学会(???),不被广告牵着走。要摆脱广告的(???),需要了解广告的(???)。
2.如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、(???)而再利用。
3.在日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过(???)。
4.绿色植物的(???)作用能吸收大量的二氧化碳。
5.要想在互联网的新世界里快乐、安全的生活,我们要学会(???),同时在网络世界里,我们还要做到(???)。
6.同学之间相互(???),说话(???),不(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑,说王强不认真,两人吵了起来。(?)
2.家务还是要靠父母,因为做家务没有任何诀窍。(??)
3.奶奶风湿病犯了,我每天为她揉腿。??(??)
4.比赛场上,同学们一起为运动员加油。(??)
5.电视节目都是经过“过滤”的,长时间沉溺于看电视,不会影响我们的正常学习和生活。(??)
6.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共37分)
1.列举三种废弃物,并分别说出这些废弃物三种以上再利用的方法。
2.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
3.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
4.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?
5.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共10分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.识别;控制;“秘密招数”
2.加工
3.农药污染
4.光合
5.遵守规则并保护自己;不损害别人?
6.尊重;文明;打架
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.吸水;垫东西;包东西;花瓶;小漏斗;小杯子;放东西;可回收再加工;小玩具???
六.简答题
1.废旧纸盒:做各种手工制作做玩具种花草;塑料瓶:做花盆做手工
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