部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家中做了家务，我们可以（??）。

A.向父母要相应的报酬

B.让父母奖励奖品

C.受到父母的夸奖，并继续努力

2.习近平总书记在主持中央政治局三十六次集体学习中发表强调，互联网新技术新运用不断发展，要传播正能量，做法不正确的是（??）。

A.要践行社会主义核心价值观

B.要在网上传播正能量

C.要不断提高网络媒体素养

D.在网上传播正能量与我们小学生无关

3.关于做家务，下面的观点正确的是（??）。

A.我们应该做力所能及的家务

B.我们还太小，不适合做家务

C.我每天回家都要写作业，没时间做家务

4.有时候并不是自己不愿做家务，而是大人不让我做，不让做，怎么办？（??）。

A.听父母的

B.告诉老师

C.和大人沟通，让我试试看

5.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不知道该怎么办

C.不行，回家晚了，家人会担心的

6.走进父母工作的地方，应该注意哪些事项除了（??）。

A.不顾危险，尝试操作工厂里的机械设备

B.访问前了解父母工作场所的要求

C.在爸妈工作的时候仔细观察，但不打扰他们

D.要注意安全，讲礼貌

二.填空题(共6题，共20分)

1.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、（???）地学习和活动。

3.看电视是造成儿童近视的重要原因之一，所以我们看电视（???）小时左右应该把视线转向稍远的远方，或闭一会儿眼睛稍作休息。

4.“《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含有（???），不得欺骗、误导（???）。广告主应当对广告内容的真实性负责。

5.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）的精神，而不会在意胜败的结果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规需要大家共同遵守，一旦有人破坏，其他人也不用再遵守班规了。（??）

2.夏利很虚荣，她写的毛笔字不如同学，竞赛时，从家里拿来一幅描红作品。??（??）

3.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（??）

4.我的眼睛已经近视了，久看电视也不会有影响。?（??）

5.沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。??（??）

6.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共6分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共33分)

1.怎样才能减少垃圾产生，减少污染，减少对资源的浪费呢？

2.怎样才能少给父母添麻烦？

3.你打算为班集体添光彩，做些什么？

4.塑料制品给人们带来便利的同时，也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品，减少生活中的“白色污染”？（至少写两点）

5.我们有什么好办法来抵御电视广告的诱惑？（列举出三条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共4分)

1.结合漫画情景，回答问题。

（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？

（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？

九.综合题(共2题，共12分)

1.互联网里怎样做才是遵守规则，并保护自己？请在正确的观点（??）里打√号。

（??）不要轻易给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等。

（??）如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。

（??）如果遇到网友相约，未经父母同意，可以去。

（??）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

2.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。

（1）出行：

（2）饮食：

（3）穿戴：

（4）其他：

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.责任

2.愉快；安全

3.半

4.虚假或引人误解的内容；消费者

5.制订者；守护