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高中历史教学中的跨学科教学策略研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨了跨学科教学策略在历史教学中的应用及其重要性。通过分析历史学科与其他学科的内在联系，提出了跨学科教学的具体策略，旨在提高高中历史教学效果，培养学生的综合素质。

关键词：高中历史教学；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）1.背景与意义

随着教育改革的深入推进，高中历史教学面临着新的挑战和机遇。在传统的教学过程中，历史学科往往与其他学科相互独立，导致学生在学习历史时难以形成全面的知识体系。跨学科教学策略的引入，旨在打破学科间的壁垒，促进历史学科与其他学科的融合，提高学生的历史素养和综合素质。本文通过对高中历史教学中的