部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案（完整版）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游

B.我们成为少先队员

C.去亲戚家串门

D.和父母看望爷爷、奶奶

2.下列属于班级间的竞争的是（??）。

A.学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和5班成立了宣传了小组，一起为学校设计展示板报

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放

3.尝试着做家务有助于（??）。

①养成良好生活习惯

②形成良好劳动态度

③增进对家人理解??

④帮助体会同学情谊

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

4.爸爸妈妈不在家，我要当好这个（??）。

A.游戏大王

B.小懒虫

C.小主人公

D.小学生

5.在做家务的态度上，可取的是（??）。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

6.下面哪些行为是不对的？（??）

A.回家写完作业就做家务

B.嫌药苦，生病了也不吃药

C.帮生病的妈妈做饭

D.自己不会择菜就跟爷爷学

二.填空题(共6题，共26分)

1.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

2.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

3.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的（???）。

4.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.我们不经意的（?????）或（?????），都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在（?????）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（?????）的结果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

2.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。（??）

3.无论是在家庭中还是生活中，父母都是很辛苦的。（??）

4.爸妈虽然辛苦，但是那是他们应该做的。（??）

5.班规的内容要全面细致。?（??）

6.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。

2.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

3.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献，请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献？（至少写三条）

4.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。

一、纪律方面：（???????????????????）

二、卫生方面：（???????????????????）

三、作业方面：（???????????????????）

5.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共9分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面