部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案（精选题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.互联网是真实存在的世界

B.互联网没有给我们的生活带来便利

C.互联网让世界变成一个紧密联系的地球村

2.下列说法错误的一项是（??）。

A.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人

B.如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去

C.虽然塑料垃圾危害大，但我们的生活离不开塑料

D.虽然我们是家中的一员，但我们能力有限，不用为家庭事物出主意

3.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

4.我们面对生活中的广告的心态应该是（??）。

A.恐惧

B.盲目抵制

C.理性识别

5.班规可以让班级生活（??）。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

6.沉迷于网络游戏就会给身心带来（??）。

A.好处

B.伤害

C.益处

D.快乐

二.填空题(共6题，共26分)

1.家是一个（???）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

2.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

3.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们：家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应（???）。

4.迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的（???）空间。

5.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（???）、（???）、（???）等。

6.我们必须合理地、有节制地（?????）塑料制品，只有这样，才能减少塑料（?????）的产生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.淘淘的家人经常在孩子学习的时间看电视。（??）

2.上网很刺激，还可以聊天，应长时间地上网、经常上网。（??）

3.很多垃圾，都是放错位置的资源。（??）

4.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小不用尽责任。??（??）

5.家人工作都很忙，不需要相互陪伴、相互支持。?（??）

6.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛，即便获胜了也是不光彩的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共13分)

1.变废为宝，我有妙招。

六.简答题(共5题，共25分)

1.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

2.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点）

3.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑？

4.说你们家的减塑方案。

5.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里；我们还要做到不伤害别人。你都知道哪些网络安全防护小技巧呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.陈晓觉得班级QQ群太安静了，他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动，他这样做对吗？会有什么样的后果？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共12分)

1.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法，请你来试试。

A废旧纸箱：

①?????

②?????

③????

B矿泉水瓶：

①????

②?????

③????

2.下面做法对不对，为什么？

（1）小明在上网的时候，在QQ上新结交了一位好友，于是很快把自己的真实信息告诉了这位新朋友。

（2）丽丽在街边的墙上见到一张小广告，上面说十分钟治疗近视，于是马上让妈妈带她去治疗自己的近视。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.特别

2.正确；合作；竞争；成长；收获

3.尽到自己的责任

4.生存

5.团结；班级学习氛围好；卫生好

6.使用；垃圾

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.花瓶；小漏斗；小杯子；吸水；垫东西；擦玻璃；放东西；小玩具；种花草；旧衣服；抹布；垫东西；捐出去

六.简答题

1.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福（意思对即可）

2.培养独立生活能力、养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养我们的责任感。

3.①请父