[嘉兴]2025年浙江嘉兴嘉善县事业单位招聘87人笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[嘉兴]2025年浙江嘉兴嘉善县事业单位招聘87人笔试历年参考题库附带答案详解

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第1卷

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一.参考题库(共100题)

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1.头雁∶雁阵

A.

蜂王∶蜂巢

B.

猎狗∶羊群

C.

蚁后∶工蚁

D.

狮王∶狮群

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2.英国科学家宣称，已找到了一种替代全球定位系统（GPS）的方法，而无需借助任何空间技术。研究发现，激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子，将温度降至绝对零度以上的百万分之一度。在这样的温度下，原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果，可以在一台小型装置上限制原子，研究它们的流动，从而定位其运动，并准确查明它们的所在位置。此时，其踪迹定位工作会交由一个仅有1米长的装置来完成。关键在于如何把它打造成微缩装置，以便将其安装在智能手机之中。

这段文字主要介绍的是：

A.

智能手机应用程序的革新

B.

激光在科技创新中的新用途

C.

新定位系统在前沿领域的应用

D.

利用原子进行定位的原理

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3.材料

图1人口及其自然增长率变化趋势

图2各年龄段人口比重变化情况

根据资料，我们可以得知：

A.65岁及以上人口数量越来越多

B.0～14岁人口占总人口的比重越来越大

C.除了2011年，15～64岁人口数量每年都在增长

D.65岁及以上人口占总人口的比重越来越大

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4.如果一片森林的树木物种多样性非常丰富，那么这时缺失一个物种对于整个森林的生产力来讲，影响还并不是太大；但在物种多样性越稀缺的时候，树的种类继续变少，对整个森林生产力产生的打击就会越来越大。

由此可以推出：

A.

除非树木物种多样性锐减，整个森林的生产力不会受到影响

B.

只要森林的树木物种减少，整个森林的生产力就会受到影响

C.

如果森林的生产力下降，那么森林的树木物种多样性就已经受损

D.

要么森林的树木物种多样性非常丰富，要么森林的生产力非常可观

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5.网络书店的页面为了适应人眼的视野范围，又窄又长，容易让人疲倦，而且图书多按销量或排行榜来呈现。随着人工智能的发展，现在还可以利用大数据算法，根据读者浏览和购买历史来确定其读书品味，推荐的书目符合读者口味，这就不可避免地形成“蚕茧效应”，读者只能看到喜欢看的，长此以往，________________，这样的不足正好可以通过实体书店来弥补。现在不少大型书店的在售图书多到十万种以上，一入书城，如进书海，给读者带来的体验是网络书店无法比拟的。此时，书店如果能从众多图书中挑选高品质图书，用品质赢得读者，就可以在和网店的竞争中凸显竞争力。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.

读者在网络书店的收获越来越小

B.

逛实体书店才可能带来意外惊喜

C.

读者阅读视野不知不觉日益狭窄

D.

网络书店无法满足读者阅读需求

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6.鸿雁∶笺札∶书信

A.

月老∶红娘∶媒人

B.

乾坤∶天地∶宇宙

C.

红豆∶相思∶恋人

D.

东宫∶王子∶储君

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7.很多体育运动都可以提高民族自豪感，但足球比赛的效果更为??。在赛场上，有太多国家标志的体现——赛前的国歌、队服的颜色，更不用说看台上??的球迷阵营。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.明显黑白分明

B.突出泾渭分明

C.显著与众不同

D.明确标新立异

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8.关于生活知识，下列说法错误的是：

A.缺碘可能会患“大脖子病”

B.吃水果有助于补充维生素

C.甲醛可以用作药品的防腐剂

D.回收废电池可减少重金属污染

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9.党员∶干部∶服务人民

A.

青年∶才俊∶报效国家

B.

科学∶精英∶科技立身

C.

大国∶工匠∶技术强国

D.

学校∶教师∶教书育人

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10.大学发展遇到的困难是可以理解的，如知识成倍增长，新学科不断出现，旧学科依然存在，学校的扩大趋势不可阻挡，因此大学变得更难管理，足以耗尽管理者的聪明才智。学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的，由于缺乏管理方面的训练，很可能陷入可悲的境地，他们因学术经历而被任命，之后却再没有时间来思考学术问题，学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源，他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时，也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役。

这段文字意在说明：

A.

大学扩张的主客观因素

B.

大学管理者应具备的素质

C.

大学管理者陷入困境的原因

D.

选拔大学管理者的最佳途径

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11.定律假说是对一类事物或现象的性质或发生原因做出推测性解释，得出一个可能具有普遍性意义的规律性命题，从而试图建立、发展或补充科学理论。

根据上述定义，下列属于定律假说的是：

A.牛顿根据苹果掉落现象发现了万有引力定律

B.有研究人员提出，由基因导致的疾病可能都是由于基因突变引起的

C.老师向学生们解释潮汐现象产生的原因是海水在引力作