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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
2.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
3.刚从冰箱里拿出的棒冰,两三分钟后,包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析,这些小水珠的由来(??)。
A.棒冰里面有水,透过包装袋渗出来的
B.包装袋外表本身就有水,拿出后融化了
C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠
4.温度计(??)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
A.30??????B.50??????C.100
5.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.测量温度的仪器叫做(??)。
A.体温计????B.温度计????C.寒暑表
7.收集空气时,下列容器最好的是(??)。
A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯
8.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
9.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。
A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热
10.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。
A.强?????B.弱?????C.一样
二.填空题(共10题,共40分)
1.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
2.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
3.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(???)。
4.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。
5.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
6.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
7.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
8.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。
9.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。
10.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
2.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)
3.风向能用风向标来测定。(??)
4.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
5.水只有一种状态,那就是液态。(??)
6.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)
7.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)
8.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
9.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)
10.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
4.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
七.综合题(共3题,共24分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察
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