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初中体育2025教学工作总结

体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不一样。下面是我给大家整理的初中体育2025教学工作总结，仅供参考盼望能够协助到大家。

初中体育2025教学工作总结1

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想相识

在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能谨慎学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的踪迹和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。经常向学生和家长传播党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，踊跃形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，造就其素养。

2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家公布的〈学生体质安康标准〉对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。踊跃开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。

4、在本学年里，我谨慎对待，踊跃参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光·奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利筹划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，造就了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并踊跃利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日_〉、〈_新闻网〉、〈_政府信息网〉以及〈_德育网〉上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

初中体育2025教学工作总结2

转瞬一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里我担当初中一年级(1)和(2)班得体育教学，作为体育老师我谨慎学习“新的课程标准”的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，谨慎备课、刻苦钻研教材、努力上好每一堂课，完成了体育教学的目的和任务，造就了学生德、智、体全面开展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的开展，为我校的精神文明建立起到了优良的作用，同时也变更了我校体育课的教学过程。

我谨慎学习《新的课程标准》和先进的.教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，变更和探讨新的教学思路，力图变更学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高学生的各项运动实力。

本着学生的爱好、须要、情感和特性，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的特性开展。鼓舞学生在“玩中学”、“做中学”倡议学生自主“创意”、设计“机灵玩”的方案，倡议学生共同嬉戏，把“玩”作为教育的一种形式和手段，造就学生的创新精神和实践实力。

教室教学是老师向学生传播学问的主要途径，搞好教室教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向经历丰富的老师学习，采纳别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学实力，并把握住教材的重点、难点、关建、易犯错误等，进展策化奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前谨慎练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的效仿和学习。并结合学校体育工作打算，抓住学生求知的迫切心理、刚好而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会讲竞赛规那么，球类竞赛讲裁方法等，由于学生们迫切须要了解这方面的学问，因而学习起来特殊主动主动，较轻松的到达了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。

本学期本人能够谨慎备课，坚持无备课不上堂的原那么，并把“新的课程标准”的实质