两型社会导向下中小学校舍代建制项目激励机制的创新与实践.docx

下载文档

0
0
约3.43万字
约 27页
2025-04-25 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

两型社会导向下中小学校舍代建制项目激励机制的创新与实践.docx

1、本文档共27页，其中可免费阅读9页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

“两型社会”导向下中小学校舍代建制项目激励机制的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

“两型社会”，即资源节约型和环境友好型社会，是我国在经济快速发展过程中，面对资源短缺和环境恶化等问题提出的重要发展理念。资源节约型社会强调在生产、流通、消费等各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会效益。环境友好型社会则注重人与自然的和谐共生，在经济社会发展过程中，充分考虑生态环境的承载能力，将环境保护融入到经济活动的各个环节，减少对环境的破坏和污染，实现经济、社会与环境的协调可持续发展。这一理念的提出，对于推动我国经济发展方式转变、实现可持续发展具有重要的