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学生品德教育的跨文化比较研究论文

摘要：本文通过跨文化比较的视角，对学生品德教育在中外教育体系中的差异进行分析，旨在为我国品德教育改革提供有益的借鉴和启示。文章从背景分析入手，分别列举了我国品德教育与国外品德教育在理念和实践方面的差异，为后续的比较研究奠定基础。

关键词：品德教育，跨文化比较，教育理念，教育实践

一、背景分析

（一）教育理念方面的差异

1.价值观的差异：在我国，品德教育强调集体主义价值观，注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感。而在国外，品德教育更注重个人主义价值观，强调个体的发展和自我实现。这种差异导致了中外教育在品德教育目标和方法上的不同。

2.教育内容的差异：我国品德教