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Unit4Drawinginthepark(Storytime)
Learningaims〔学习目标〕
TrytosingCanyouswim?Canyouswiminthepool(水池)?Yes,Ican.Yes,Ican.Canyouswimintheriver?Yes,Ican.Yes,Ican.Canyouswiminthesea?Canyoudrop〔下降〕like〔像〕afrog?Canyourunlikeapenguin〔企鹅〕?Yes,Ican.Yes,Ican.
Quickresponse(快速反响)Rules(游戏规那么):Say“Yes,Ican.ifyoucandothethings.Say“No,Ican’t.ifyoucannotdothethings.如果你会做就说“Yes,Ican.”；如果你不会做就说“No,Ican’t.
Icanswimwell.Canyouswimwell?Icanrunfast(快速的).Canyourunfast?Icansingbeautifully.Canyou?Icanplaytabletennis.Canyou?Icandrawsomepictures.Canyou?(画)Listenandjudge
TrytosayWhat,What,Whatcanyousee?Inthepark,Icansee.Seeoverthere.What,What,Whatcanyousee?Inthepark,Icansee.See,.sometreesabirdintheskyInthepark/Intheclassroom
AskandanswerA:Whatcanyouseeinthepicture?B:Icansee…aboatsomeflowersariveratree
IcanreadWhatcanyousee?Icansee…atreesomeflowersaboatontheriver
WatchandgiveatitleCanyougiveatitleforthestory?(你能为这个故事起个名字吗？)()A.Rowing(划船)inthepark.()B.Drawinginthepark.()C.Drawinginthezoo.√
ReadandfindWhatcanTimdrawwell?Learningtips:自读课文，在书上，将Tim能画得好的图片上标上星,不擅长画的图片上标。Sure.It’seasy(简单)反义词difficult(难的，困难的)thetreetheflowers
ReadandfindCanTimdrawtheboatwell?当我们在生活中遇到困难时，不要放弃，要大胆的试一试哦！
ListenandrepeatLearningtips:跟读，模仿录音的语音语调哦!A.好主意！B.好的！
Learningtips:跟读，模仿录音的语音语调哦!Listenandrepeat〔they的宾格〕
Learningtips:跟读，模仿录音的语音语调哦!Listenandrepeat
A:Readingtogether(齐读)B:Readingafteronestudent(跟读)C:Readinginroles(分角色朗读)D:…Learningtips:四人一小组，选择自己己喜欢的方式阅读。Enj
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