部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷(综合题).docxVIP

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列同学的做法违反班规的是(??)。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课,小明和小亮交头接耳

2.班与班之间,应该是(??)。

A.增进合作,互相取长补短

B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩

C.在竞争中获胜

D.以上都对

3.下列说法中,不正确的一项是(??)。

A.班规的制订是一件简单的事情,我们随便弄一弄就可以了

B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不但要掌握做家务的本领,还得促使自己更积极主动地做家务

4.下列说法中,()是错误的。

A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献

B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带

C.承担家庭责任需要有负责任的精神

D.家庭事务不只是大人的事情

5.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。

A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。

B.每天晚上睡前清理书包,检查用品

C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家

6.小明帮妈妈洗碗,把碗打破了。他可以怎么做?(??)

A.告诉妈妈,请妈妈帮忙处理

B.悄悄地丢进垃圾桶里

C.这次洗完,以后再也不洗了

D.放到一边,不去理睬

二.填空题(共6题,共28分)

1.家人之间的相互陪伴、(???)、(???),就是家庭成员对家庭的贡献。

2.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(?????),晚上睡觉最晚的是(?????)。

3.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。

4.家人之间的相互(???)、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

5.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。

6.班级与班级之间既有(???)也有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)

2.为了班级的荣誉,在其他班级取得好成绩时,要起哄。(??)

3.小华做完作业经常陪奶奶去散步,这样会影响学习。(??)

4.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)

5.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)

6.我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共27分)

1.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)

2.什么是班规?班规有哪些作用?

3.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?

4.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。

5.在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共10分)

1.分析解答。

某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。

(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?

(2)他的经历给了我们什么启示?

九.综合题(共2题,共10分)

1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)

2.观察图片,说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.相互关心;相互支持

2.父母;父母

3.四

4.陪伴;关心;支持

5.理解;责任

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