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新教科版四年级科学上册期末测试卷汇编.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷汇编.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化

2.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。

A.高?????B.轻?????C.低

3.下面物体不具有弹力的是(??)。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

4.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)

A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的

5.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。

A.??B.??C.

6.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

二.填空题(共6题,共24分)

1.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

2.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

3.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。

4.声音的高低可以用(???)来描述。

5.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。

6.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)

2.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)

3.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

5.呼气时,胸腔收缩,腹部放松。(???)

6.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

3.为什么女生的音高比男生高?

七.综合题(共4题,共27分)

1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质

C.使食物破碎,并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.如图所示,在一块木板上钉两根小木棒,在两根小木棒之间绑一根橡皮筋,拔弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)同时还说明声音是由物体(???)而产生的。

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.ABC

5.C

6.B

二.填空题

1.耳郭;鼓膜;听觉神经

2.高;低

3.犬齿

4.音高

5.门齿;臼齿;犬齿

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