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科学一年级下册《第二单元常见的动物》(1.我们周围的动物)计划一课时教学设计
一、教学思路说明
在新教科版科学一年级下册《第二单元常见的动物》的教学中,针对“我们周围的动物”这一主题,我计划融合大语言模型DeepSeek技术,设计一堂生动、互动且富有探究性的科学课。本节课旨在通过引导学生观察、认识和了解身边的动物,培养他们的科学观念、科学思维、探究实践能力和态度责任。以下是对本课时教学思路的详细说明。
(一)科学观念
教学目标
认识身边的动物:学生能够识别并描述自己周围常见的动物及其基本特征,如形状、颜色、生活习性等。
理解动物多样性:学生能够认识到动物种类的多样性,理解不同动物在外形、生活
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