七年级语文《19 皇帝的新装15》PPT课件.pptx

皇帝的新装（丹麦）安徒生皇帝的新装（丹麦）安徒生永安市五中李美丽

走近作者安徒生（1805—1875）丹麦作家生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写过一些诗歌、剧本和长篇小说。从1835年开始写童话。他的作品一方面以真挚的笔触热情歌颂劳动人民，另一方面又愤怒的鞭挞了残暴、贪婪、愚蠢的统治阶级和剥削者。他的作品具有想象丰富，情节生动，语言朴素的特点。安徒生共写了168优美的童话，代表作品有童话《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《夜莺》等。

背景介绍本文写于1837年。1807年，英军炮击哥本哈根，丹麦便由中立国倒向拿破仑一边，当时的丹麦由于加入拿破仑一方，成了交战国，拿破仑战败后，丹麦成为战败国，失去了大量领土和钱财，经济萧条，成了英国的附庸国。劳动人民受着本国封建势力和外来资本主义势力的双重压迫的剥削，生活极度贫苦，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生将西班牙的一则民间故事改编成了《皇帝的新装》，把批判的锋芒直指统治阶级，无情的嘲讽了贵族阶层的丑恶行径，并深刻地剖析了当时的社会病状

字词积累

字词积累

词语释义不可救药：病重到已无法医治，比喻人或十五坏到无法挽回的地步呈报：用公文报告上级华丽：美丽而有光彩妥当：稳妥适当随声附和：别人说什么，自己就跟着说什么，形容没有主见圈定：用画圈的方式确定（人选、范围）御聘：皇帝请的（人）

研读探究快速默读文章，回答问题：第一段运用了什么修辞手法，有何作用？答：运用了夸张的手法，从多方面把皇帝酷爱新装的癖好描写到极致，突出皇帝虚荣、愚蠢的性格特点。第三段运用了什么描写方法，有何作用？答：运用了心理描写，皇帝想凭借衣服来辨别臣民是否聪明称职，表现了皇帝的愚蠢无知。

阅读课文，文章可以分成哪几个部分？第一部分（1）：引子——皇帝爱装成癖第二部分（2~4):故事的开端——骗子开始做新装第三部分（5~23）：分别写钦差大臣，一位官员和皇帝亲自查看衣服情况第四部分（24~33）：故事的高潮——皇帝“穿”新装游行

阅读第六自然段，这位的“诚实”老大臣最后说了实话吗？没有，他生怕别人认为他愚蠢或者不称职，表现了老大臣愚蠢虚伪，狡猾的性格特点

结构脉络

为什么详写内臣的动作？把内臣的动作描写的越详细，越能显示出他们举止的可笑，越写的郑重其事，越能体现出他们的虚伪可笑

内容主旨本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个骗子所骗，穿着根本不存在的新装游行的故事。揭露了皇帝和大臣自欺欺人的丑行，讽刺了统治阶级的愚蠢，虚伪和自欺欺人