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初中自然科学实验实验设计能力培养与评价策略论文

摘要：本文针对初中自然科学实验设计能力的培养与评价策略进行研究，旨在提高学生的实验设计能力，促进其科学素养的全面发展。通过分析当前初中自然科学实验教学的现状，提出相应的培养策略和评价方法，为我国初中自然科学实验教育改革提供参考。

关键词：初中自然科学；实验设计能力；培养策略；评价策略

一、引言与背景

（一）初中自然科学实验设计能力培养的重要性

1.提高学生的实践操作能力：实验设计能力是自然科学实验的核心能力之一，培养学生的实验设计能力有助于提高其实践操作技能，使学生在实验过程中更好地发现问题、解决问题。

2.培养学生的创新能力：实验设计能力培