高中英语课堂中阅读策略训练对学生语用能力培养的实证研究论文.docx

高中英语课堂中阅读策略训练对学生语用能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中英语课堂为背景，探讨了阅读策略训练对学生语用能力培养的实证研究。通过分析阅读策略训练的实施过程及其对学生语用能力的影响，旨在为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；阅读策略训练；语用能力；实证研究

一、引言

（一）研究背景

1.英语阅读在高中英语教学中的重要性

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国高中英语教学中，阅读能力的培养始终是教学的重点。阅读策略训练作为提高学生阅读能力的重要手段，已成为教育工作者关注的焦点。然而，在阅读过程中，学生往往忽视了语用能力的培养，导致阅读效果不佳。

2.