部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷精品【模拟题】.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷精品【模拟题】.docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的假期生活更丰富的是(??)。

A.佳佳每天在家写作业

B.小强睡醒就出去玩

C.瑶瑶有一个计划表,想要做的事情会努力去完成

2.周末时,我会(??)。

A.合理安排学习和玩耍的时间

B.玩个够

C.每天看动画片

3.同学们都非常喜欢上体育课,因为在体育课上我们可以一起跑步、打球、做游戏等,在做游戏时我们应该(??)。

A.讲规则,和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则,耍赖

4.下面想法中,不正确的是(??)。

A.我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识

B.我们要自觉遵守班级的各项规则

C.打扫卫生的时候明明不想干,叫上华华一起出去玩

5.好朋友没有完成作业,我应该(??)。

A.提醒他按时完成

B.替他隐瞒

C.让他抄自己的作业

6.小学生的主要任务是(??)。

A.玩

B.学习

二.填空题(共6题,共20分)

1.同学们带来的花盆集中在一个位置,这个地方的名字叫(???)。

2.我知道少数民族在秋天有自己的节日,如:苗族的(???)节、傣族的(???)节。

3.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务,擦黑板,将桌子摆放整齐、出板报,向学校广播站投稿,为同学解答学习上的问题以外,还(?????)、(?????)、(?????)等。

4.当有人损害班级荣誉和利益时,我会(?????),因为(?????)。

5.有问题,要(???);求大同,存小异。

6.把我们的(???)做成文明棋,经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要共同建设我们的国家,庆祝我们的节日。??(??)

2.赶秋节和望果节是春天的节日。(??)

3.今天我值日,要给大家做榜样。(??)

4.为让教室变得更美丽,以后我们要定期装扮它。??(??)

5.小丽上课爱与同桌说悄悄话。(??)

6.清明节的意义是祭扫祖坟,踏青游春。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把传统节日和对应的时间连起来。

元宵节?????农历八月十五

中秋节?????农历九月初九

重阳节?????农历正月十五

春节??????农历正月初一

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共33分)

1.找一找你们教室里有哪些公物。

2.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

3.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?

答:①在学校的(???)打球,带给我们很多快乐。

②教室里的(???)带给我们凉爽。

③学校阅览室的(???)让我增长知识。

④桌椅为我们的学习提供(???)。

4.简单说说自己的假期里开心的事情?

5.周末很多事都想做,怎么安排更合理呢?

七.综合题(共2题,共15分)

1.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.植物角

2.赶秋节;泼水节

3.擦窗户;拖地;倒垃圾

4.积极制止;维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益

5.商量

6.约定

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.电风扇、电灯、桌椅等。

2.每天早晨到校后擦桌子;对于多余的粉笔找具体的学生来负责。

3.篮球场;电风扇;图书;方便?

4.在暑假里我与爸爸妈妈去了北戴河,在那里我看到了蔚蓝色的大海,我听到了海水的呼呼声,感受到那暖暖的海风,我开心极了。

5.应该先做重要的事,也要安排些室外活动。

七.综合题

1.√;×;×;×;×;×

2.这个没有标准答案,学生根据自己做得好的打“√”。

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