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《Linux应用技术》课程标准
(一)课程基本信息
课程编码:N130010007
课程名称:Linux应用技术
课程类型:B类(理论+实践)
课程地位:专业基础课程
课程学分:4
参考课时:64
课程性质:专业必修课
开课部门:软件与大数据系
适用专业(层次):软件与大数据专业群普专
先修课程:《计算机网络基础》
后续课程:《大数据平台搭建与维护》
职业资格:RHCSA(红帽认证系统管理员)RHCE(红帽认证工程师)RHCA(红帽认证架构师)
编制:《Linux应用技术》课程开发团队
批准人:
课程负责人:
(二)课程详细信息
1.适用对象
高中后三年制学生
2.适用专业
软件与大数据专业群
3.参考课时64学分4
4.课程简介
本课程旨在培养学生对Linux操作系统的掌握和应用能力。通过教学做一体化和线上线下的混合式教学方法,逐步使学生掌握Linux系统的安装、常用的基本命令、常用的服务器配置等基础知识,最终培养学生思考问题、自学及良好的职业能力素养。
5.课程性质与定位
本课程是软件与大数据专业群的专业必修课程。主要任务是通过学习Linux操作系统管理和服务器配置,使学生能够熟悉Linux操作系统的使用,掌握Linux的基本命令、网络服务器配置,培养学生Linux服务器配置管理与维护的能力,具备Linux系统运维的基本职业能力和职业素养,为社会输送优秀的专业人才。
6.课程设计思路
本课程标准的设计以软件与大数据专业群的学生的就业为导向,以项目任务模块为单元来展开课程内容和教学要求,在完成任务过程中培养学生的职业能力,满足学生就业和职业发展的需要。
7.课程目标
总体目标:
依据人才培养方案,确定了本门课程的总体目标是,使学生能够系统地的掌握Linux的基本概念、基本原理、系统结构和实现技术。掌握Linux操作系统结构组织和管理方法的基础理论知识,熟悉Linux系统的运行环境和管理机制,具有使用和操作Linux系统运行环境的基本能力。最终达到独立安装、正确配置和自主管理Linux操作系统的要求,并初步掌握Linux环境的系统开发技术。
具体目标:
素质目标
(1)培养爱岗敬业、热情主动的工作态度。
(2)培养良好的沟通交流与团队协作能力。
(3)培养分析能力和应变能力,具有综合分析和解决问题的能力。
(4)培养良好的学习习惯和新技术跟踪能力。
(5)培养良好的职业道德规范。
知识目标
本课程以RedHatEnterpriseLinux7为例,通过典型学习情境,使学生掌握Linux操作系统的安装、登录及删除,图形用户界面,字符界面与文本编辑器,用户与组群管理,文件系统与文件管理,进程管理与系统监视,Linux应用程序,网络配置,网络服务器配置,Shell编程,Linux下的编程等知识。具体如下:
(1)掌握Linux操作系统安装的步骤与方法。
(2)掌握文件操作,查看、修改文件或目录权限的相关命令。
(3)掌握Vi编辑器中文档的编辑、删除、保存等操作。
(4)掌握创建用户和组的方法。
(5)掌握查询、安装、升级和卸载软件包的操作方法。
(6)掌握磁盘分区、格式化及挂载和卸载的方法。
(7)了解Linux进程管理与系统监视的方法。
(8)掌握Linux下配置网络的相关操作方法。
(9)掌握配置Apache服务的相关操作方法。
(10)掌握配置FTP服务的相关操作方法。
能力目标
(1)具备良好的沟通表达、团队合作与抗压能力。
(2)能够完成Linux操作系统的安装。
(3)能熟练完成Linux文件及目录的操作。
(4)能够熟练配置Linux系统中的用户和组,合理管理Linux系统的各种软硬件资源。
(5)能熟练的在Linux系统下安装管理软件包。
(6)能完成Linux系统下网络的配置。
(7)能熟练搭建Apache、FTP、Web等常用的服务器。
8.教学内容组织与安排
本课程通过分析Linux系统管理及维护相关岗位的工作任务和职业能力,确定课程内容及目标,共设计了13个项目,具体课程内容如表3-2所示。
序号
学习情境/项目/任务
学习内容与要求
建议学时
教学活动设计建议
教学场所
师资配备
1
项目一:安装与配置Linux操作系统
1.了解操作系统的类型
2.了解硬盘分区结构
3.掌握Linux操作系统安装的方法
4.具备操作系统安装的能力
4
课前:教师通过教学平台发布教学资源,学生自主学习。
课中:教师分解任务,确定具体解决方法。学生根据任务安排,完成Linux操作系统的安装。
课后:学生完善系统的安装。
一体化教室
双师素质教师
2
项目二:熟练使用Linux常用命令
1、掌握文件目录操作命令
2、掌握文件有哪些信誉好的足球投注网站命令、压缩解压命令
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