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教育建设：学前数字教育资源体系内涵、困境与路径
目录
教育建设：学前数字教育资源体系内涵、困境与路径（1）．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、学前数字教育资源体系内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）数字教育资源的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）学前数字教育资源的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）数字教育资源在学前教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（四）数字教育资源体系的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、学前数字教育资源体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）国内外数字教育资源发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）学前数字教育资源体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（三）问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、学前数字教育资源体系建设的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）技术瓶颈与资源整合难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）教师数字素养与教学能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）政策支持与资金投入不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（四）家长观念与接受度问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、学前数字教育资源体系建设路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）加强技术研发与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）提升教师数字素养与教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）加大政策支持与资金投入力度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（四）转变家长观念，提高接受度与参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、国内外先进经验借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）发达国家学前数字教育资源建设经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）发展中国家学前数字教育资源建设经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）国内外经验的比较与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）进一步研究方向建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教育建设：学前数字教育资源体系内涵、困境与路径（2）．．．．．．．．41
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
二、学前数字教育资源体系内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1教育资源体系的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2学前数字教育资源的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.3学前数字教育资源体系的基本构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、学前数字教育资源体系困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1资源内容同质化问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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