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女神
郭沫若
地球,我的母亲,
我过去,现在,未来,
食的是你,
衣的是你,
住的是你,
我要怎样才能报答你的深恩?;单元目标:
了解人体的构造和生理
关注人和生物圈的关系;第一章人的由来;你认识它们吗?;神创论;上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:
????1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?
????2.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?
????3.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?;大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;2、人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。
;;讨论;森林古猿及其生活的想像图;资料分析1;资料分析;距今300万年前的化石
——”露西(Lucy)”少女;1、“东非人”用图中所示的石块做什么?;人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进货经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段,智力达到了一定程度,同时,这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度,能够发出一定复杂的语音来,语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明,这个时候产生了语言,因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。;资料分析;人类起源与发展的示意图;从半直立行走到直立行走;讨论;技能训练—区分事实和观点;下列动物不属于类人猿的是;下列陈述中,属于事实的是;关于人类的始祖,现在普遍认同的观点是;在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是;在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志;在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是;“露西”少女生活在距今约300万年??,她不可能具有的本领是;促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是;人区别于类人猿的特点不包括哪一项;最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是,“东非人”时代的古人类能;下列动物中,与人类的亲缘关系最近的是;1、字体安装与设置
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