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第一部分单选题(30题)
1、设在某进制下3×3=12,则根据此运算规则,十进制运算5+6的结果用该进制表示为
A.10B.11C.14D.21
【答案】:C
【解析】本题可先根据已知条件求出该进制,再将十进制运算\(5+6\)的结果转换为该进制。步骤一:求出该进制设该进制为\(n\)进制。在\(n\)进制下,\(3\times3=12\),将\(n\)进制数\(12\)按权展开转换为十进制数,\(n\)进制数从右至左第\(i\)位的数字乘以\(n\)的\((i-1)\)次幂,然后将各个位的结果相加。那么\(n\)进制数\(12\)转换为十进制数为\(1\timesn^1+2\timesn^0=n+2\)。而在十进制下\(3\times3=9\),所以可得\(n+2=9\),解得\(n=7\),即该进制为七进制。步骤二:计算十进制运算\(5+6\)的结果在十进制下\(5+6=11\)。步骤三:将十进制数\(11\)转换为七进制数将十进制数转换为\(n\)进制数,可使用除\(n\)取余的方法,将十进制数除以\(n\),取余数作为\(n\)进制数的低位,然后将商继续除以\(n\),直到商为\(0\),最后将所有余数从下到上排列。将十进制数\(11\)转换为七进制数:-\(11\div7=1\cdots\cdots4\),其中余数为\(4\),商为\(1\)。-\(1\div7=0\cdots\cdots1\),其中余数为\(1\),商为\(0\),此时计算结束。将所有余数从下到上排列,得到七进制数为\(14\)。所以十进制运算\(5+6\)的结果用该进制表示为\(14\),答案选C。
2、在Word2003中,选定文档的非最后一位,进行有效分栏操作后,必须在______视图中才能看到分栏的效果。
A、普通B、页面C、大纲D、Web版式
【答案】:B
【解析】本题可根据Word2003不同视图的特点,来分析在哪个视图中能看到分栏效果。选项A:普通视图普通视图是Word中一种简化的文本编辑视图,它主要用于快速输入和编辑文本,在该视图中会忽略一些页面布局的细节,如分栏效果、页眉页脚、页边距等,所以在普通视图中不能看到分栏的效果,因此选项A错误。选项B:页面视图页面视图能够显示文档的打印外观,包括页面布局、分栏、页眉页脚、页边距等所有与打印相关的元素。在进行分栏操作后,只有在页面视图中才能直观地看到分栏的实际效果,就像在打印出来的纸张上看到的一样,所以选项B正确。选项C:大纲视图大纲视图主要用于组织和管理文档的结构,它可以方便地对文档的标题和段落进行分级显示和编辑,重点在于文档的层次结构,并不关注页面的布局和分栏效果,所以在大纲视图中看不到分栏的效果,因此选项C错误。选项D:Web版式视图Web版式视图用于模拟文档在浏览器中的显示效果,它将文档显示为一个连续的页面流,以适应网络浏览的需求,同样不显示分栏等复杂的页面布局效果,所以在Web版式视图中看不到分栏的效果,因此选项D错误。综上,答案是B。
3、将十进制数25.25转换成二进制数表示,其结果是_________。
A.11001.01B.11011.01C.11001.11D.10011.00
【答案】:A
【解析】本题可将十进制数25.25拆分为整数部分25和小数部分0.25,分别将整数部分和小数部分转换为二进制数,再将两部分结果组合起来,最后与选项进行对比得出答案。步骤一:将整数部分25转换为二进制数将十进制整数转换为二进制整数采用“除2取余,逆序排列”法,具体步骤如下:-将25除以2,商为12,余数为1;-将12除以2,商为6,余数为0;-将6除以2,商为3,余数为0;-将3除以2,商为1,余数为1;-将1除以2,商为0,余数为1。然后将所有的余数从下往上排列,得到整数部分25的二进制表示为11001。步骤二:将小数部分0.25转换为二进制数将十进制小数转换为二进制小数采用“乘2取整,顺序排列”法,具体步骤如下:-将0.25乘以2,得到0.5,整数部分为0;-将0.5乘以2,得到1.0,整数部分为1,此时小数部分为0,转换结束。然后将所有的整数部分从上往下排列,得到小数部分0.25的二进制表示为0.01。步骤三:组合整数部分和小数部分将整数部分的二进制数11001和小数部分的二进制数0.01组合起来,得到十进制数25.25的二进制表示为11001.01。因此,答案选A。
4、下面关于计算机网络协议的叙述中,错误的是________。
A.网络中进行通信的计算机
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