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小班《按规律排序》ppt课件.pptx

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    小班《按规律排序》ppt课件演讲人：日期：

    目录02按规律排序基本概念01课程背景与目标03按规律排序方法技巧04实践活动设计与实施05儿童学习支持与引导策略06课程总结与家长沟通建议

    01课程背景与目标

    教育改革的需要幼儿园数学教育越来越注重逻辑思维和问题解决能力的培养，按规律排序是数学教育的重要内容之一。儿童认知发展的需求小班儿童正处于数学思维启蒙的关键时期，通过学习按规律排序，可以培养他们的观察力、比较力和推理能力。课程背景介绍

    知识与技能目标过程与方法目标情感态度目标使儿童能够识别简单的规律，并尝试按照一定规律进行排序。通过观察、比较、操作等方法，培养儿童的逻辑思维和问题解决能力。激发

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