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现代文复习总结

现代文阅读——赏析题提问方式：分析画线部分或某段的语言表达技巧某某段用了哪些表现手法，联系文章内容简要分析作者采用哪些方法来写XX的，请简要分析赏析某段文字

（1）比喻、拟人：生动形象/将xx赋予人的性格或将xx人格化。生动形象的写出了+对象+特性（2）排比：有气势，加强语气，一气呵成。通过---------强调了+对象+特性（3）设问：引起读者对xx特性的注意和思考（4）反问：强调、加强语气。（5）对比，：强调了---------突出了--------（6）反复：强调了--------，加强语气

我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井。和沙漠地貌截然不同，这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌。没有路，钻井的迁移甚至不得不动用直升机。石油工人硬是在这乱石中，打下了井，钻出了气，修成了路，铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道，听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声，那一刻，真有点让人激动。它们翻山越岭，渡江跨河，要到数千里之遥的上海、北京。那一刻，我真想让北京的亲友知道，当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时，我能听见那清脆快活的声音，我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。虽说是深秋，草木尽枯，但我却看到了荒漠里最令人难忘的色彩。——《彩色的荒漠》2009年高考全国卷在文章最后，作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的？表达了什么样的情感，请简要分析。（8分）

赏析题《彩色的荒漠》作者采用对比、排比和想象的方法来写克拉2号气井1通过对克拉2号气井所在的雅丹地貌和荒凉地貌之间的对比，表现了石油工人充满激情，不畏艰险，克服困难的精神；（2）通过对不同劳动情景的排比，表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势；（3）通过对管道天然气声音的比拟，表现了石油工人为西气东送所作的巨大贡献；（4）通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。2

清晨，就在刚刚解冻的小河边，杜鹃红了，那新艳的红，被残存的冰雪的洁白，映衬得异常娇丽。它们是一夜之间红的，像是被解冻的冰河的响动所惊醒，漏夜匆匆梳洗、涂上脂粉，展现在寂寞了一个漫长冬天的冻原上，给满目冷色调添了星星点点醒目的暖色。它们是在还没抽出叶芽，就绽开了花朵，像是没披上衣裙，就急忙显露嫣红的面颊，来迎接冻原上姗姗来迟的春天。在杜鹃后面，是越桔、草莓、稠李子、山汀子……数不清的草木，开放出绚丽的花朵，像是结队浓妆艳抹的仕女，联袂拥上大兴安岭广阔的舞台。第六段在描写大兴安岭的春天来临时，运用了什么表现手法？有什么作用？试举例分析。赏析题

赏析题《生和死浇铸的雕像》（期末考试）拟人（1分）如“它们是一夜之间红的，像是被解冻的冰河的响动所惊醒，漏夜匆匆梳洗、涂上脂粉”（2分）使杜鹃那种急切盼望开花、装点春天的姿态跃然纸上，体现的是作者对生命的赞美。

阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂，比闹种更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。——《竹影》“阳光似乎也有一双手一样,总把竹林捆成一束,从早晨到黄昏,自由自在地变大变小,拉长挤短。”这几句用了怎样的修辞手法？有什么作用？

拟人的手法。赋予阳光以人的动作，形象地写出了“竹影”的形成与变化，（3分）并具点题作用。（1分）

夏在燃烧。从“小暑”到“大暑”，太阳是一炉熊熊的烈焰，散发炙人的光热，燃烧起整个原野的生命之火：大豆开始分叉长荚。谷子和黍稷都起节而向上蹿长。最动人的是高粱，打着一人多高的绿旌，浩浩荡荡拉起了青纱帐，青纱帐是无穷无尽的旗海，扯扯连连，直达到天边。庄稼人看着遍野茁壮的庄稼，心里比什么都踏实，干起活来也就更不顾劳累。——《榆树，一季燃烧的灵魂》1倒数第二段画线的句子用你哪些修辞手法？有什么作用？2

比喻、拟人（或夸张）（2分）01形象地写出了夏季各种作物茁壮生长的情景，（2分）衬托出庄稼人内心充满着希望。02

有道是既得陇复望蜀，虽然已经被盈满视野的大美深深迷醉，但潜意识中仍然有一些不满足。哈尼梯田的动人，在于丰富和变化。阴晴变幻，晦明更替，寒暑嬗变，梯田形相无穷，胜景无限。风景是若干元素的排列组合，季节，天气，植物，任何一项的变动，都会带来截然不同的整体形貌。一年四季，梯田皆有其独特的美质。夏天，秧苗青葱是一种风采，秋日，稻谷金黄又是一种韵致。遗憾的是，无缘目睹其他几个季节的迷人风景，只能在想象中加以描绘了。其实，不必说四季，即便是一天中，也有朝晖夕阴的变幻。在老虎嘴、多依树两个景点，尽管各只停留了一个来小时，但我们却已经充分体验到了这一点。明镜一样的水田，倒映