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专题多边形与平行四边形
一.选择题
1.(2025?济南模拟)已知一个多边形的内角和等于外角和,则这个多边形是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
2.(2024?锦江区校级模拟)在?ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D的度数是()
A.80° B.40° C.70° D.140°
3.(2024?贵州)如图,?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是()
A.AB=BC B.AD=BC C.OA=OB D.AC⊥BD
4.(2024?乐山)如图,下列条件中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()
A.AB∥DC,AD∥BCB.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.AB∥DC,AD=BC
5.(2025?长治一模)如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,∠BAD=135°,∠ACD=80°,∠CBD=20°,则∠COD的度数为()
A.75° B.53° C.85° D.90°
6.(2024?武汉)小美同学按如下步骤作四边形ABCD;(1)画∠MAN;(2)以点A为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交AM,AN于点B,D;(3)分别以点B,D为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点C;(4)连接BC,CD,BD.若∠A=44°,则∠CBD的大小是()
A.64° B.66° C.68° D.70°
7.(2025?浑南区模拟)如图,?ABCD中,顶点A落在y轴上,顶点B,C落在x轴上,其中点C的坐标是(3,0),AB边的中点E的坐标是,则点D的坐标是()
A. B.(5,3) C.(4,3) D.
8.(2024?山西模拟)如图,已知△ABD,用尺规进行如下操作:①以点B为圆心,AD长为半径作弧;②以点D为圆心,AB长为半径作弧;③两弧在BD上方交于点C,连结BC,DC.可直接判定四边形ABCD为平行四边形的依据是()
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
9.(2024?兰陵县二模)如图1,在平行四边形ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角.要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案为()
A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.甲、丙 D.乙、丙
10.(2024?凉州区校级三模)如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AB,CD上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q,若S△APD=a,S△BQC=b,S?ABCD=c,则阴影部分的面积为()
A.a+b B. C.c﹣2a﹣b D.2a+b
二.填空题
11.(2024?绥江县模拟)一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是.
12.(2024?辽宁模拟)如图,在?ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,若∠C=140°,则∠BAE=°.
13.(2024?大连三模)如图,在?ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点K为AB中点.若?ABCD的周长为20,AC=8,则△AOK的周长为.
14.(2024?黄埔区校级二模)如图,在?ABCD中,过点A分别作AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.若AE=3,AF=5,且?ABCD的周长为32,则BC的长为.
15.(2025?陕西模拟)如图,直线l与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点M,N,则α+β的大小为.
16.(2024?定安县二模)如图,在平行四边ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,BE平分∠ABC,交边AD于点E,连接CE,若AE=2ED,则CE的长为.
17.(2024?宜宾)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=4,E、F分别是边CD、AD上的动点,且CE=DF.当AE+CF的值最小时,则CE=.
三.解答题
18.(2024?湖北)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,求证:BE=DF.
19.(2024?十堰三模)平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F分别为线段BO、DO的两点,BE=DF;求证:AF∥CE.
20.(2024?徐州模拟)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由.
21.(2024?浙江)尺规作图问题:
如图1,点E是?ABCD边AD上一点
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