《从百草园到三味书屋》培训课件.pptVIP

童年如歌如画，它像一支动听的歌，陪伴着我们走过人生的历程；它又像一幅美丽的画，展示着人生的缤纷！每个人都有属于自己的童年乐园，在你的乐园中总有一些事情让你至今都记忆犹新，今天我们就一起走进鲁迅先生的童年乐园，看看他的乐园里有什么值得回忆的。;

;作者回顾;学习目标：

1、积累生字词。

2、划分课文结构，了解文章脉络。

3、掌握文中运用的修辞手法，学习写景状物的方法。

4、通过百草园与三味书屋生活学习的比照，明白作者愿儿童健康成长的情怀。;自学指导;自学指导;;;;课文欣赏;石井栏;鸣蝉;;状貌：石井栏、皂荚树、黄蜂、叫天子、斑蝥、何首乌、木莲；

声音：鸣蝉、油蛉、蟋蟀；

色彩：菜畦、桑葚；

味道：覆盆子。;不必说……也不必说……单是……就有……

从整体到局部的描写

动静结合

前略后详

;课文欣赏;课文欣赏;百草园部分小结;

;;从文中找出写三味书屋环境的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？;第二部分是从哪些方面写三味书屋的？;找出文中描写先生的句子。;课文欣赏;课文前半部分写百草园，后半部分写三味书屋。通过这两部分的对比，表达了作者怎样的思想感情？