四年级上英语教案-Unit 1 Don’t walk先锋英语.docVIP

四年级上英语教案-Unit1Don’twalk先锋英语

四年级上英语教案-Unit1Don’twalk先锋英语

四年级上英语教案-Unit1Don’twalk先锋英语

修改与补充第一单元 Ｄｏｎ’twaｌk

修改与补充

第一课时：

【教学目标】

1、使用句型“Don’t…!No…!”

２、能够独自讲述故事

【学情分析】

学生已经掌握了二年级得知识,有一些单词基础。

【教学准备】

教学挂图,录音机,课件动画,水杯

【教学过程设计】

Ｆｒeetalk

问同学：wｈaｔ’syourname?鼓励同学轮流回答、

B、?复习礼貌用语goodmｏrｎing,gooｄｂｙｅ,pleａｓe,thankyou，exｃuseme等等

c?Haveａfreetalｋ、

设计意图:通过交谈,让学生在融洽得环境中将意识从假期回到课堂上,有助于新知识得接受。

Setascｅne

A、 用中文，问学生们在家里什么不被允许去做,什么事情允许做InChｉnese，askｔhepupilsｗhａttｈeyareｎｏtａllｏwedtｏdoaｔhoｍe,ａnｄwｈａｔthingsｔhｅｙａｒenotallowedtoｈaｖe、

问“whａtdoyｏurｐarｅnｔsｓaｙwhenｔheythinｋyｏuaregｏiｎgtｏtouｃhsomethiｎｇｖｅryｈｏt?”可以用一杯热水做情景演示,引出Ｄｏｎ’ttoｕｃｈ、并在黑板上板书

C、?可用课件动画演示Ｄon’twalk、和Don’ｔｍove、

Ｄ、?解释：doｎｏt=ｄoｎ’t、 利用课文中得图8、9解释Ｄon’tｃry、ＡｎｄＤon’tworry、

设计意图：通过实物和动画演示，有利于学生理解dｏn’t得含义。

Tａlkaboutthestｏry

打开课件动画，看着图片讨论故事Ｔalkaboutthｅstorywiththｅpictuｒｅs、

qｕestion：

红灯表示什么？您认为kｅn在说什么？

图2，现在过马路安全吗？

图３、4moｃky在做什么?您认为aｎn在说什么?

图5您认为kｅn和mｏcky在说什么?

图6在地上您能看到什么？ｍoｃky在和ｋｅn说什么?修改与补充

修改与补充

图789这几张照片中发生了什么？moｃkｙ是怎么帮助anｎ得？

您认为ann这时对moｃky说什么?

听录音Ｐｕｔuｐthｅpicｔｕreｓａnｄｌｉstｅn

再次听录音,每句停顿，给同学们重复句子得时间Playtheｔapeaｇain,pausinｇａftereachpｉcturｅ、Haveｔhｅｐuｐilｓrepｅattｈewｏｒｄsｅachｔｉｍe、

Dｅｍonstrateｔhemeａniｎgofｌeftandrigｈｔ、

将班级分成三组：Ａnｎ,Ken,andMocky、Ｐlaytｈetapeaｇaｉｎ、让每组按照她们得角色随着录音朗读Haveｅacｈgroupjoｉniｎwiｔｈthetａpewhｅｎｔheirｃｈarａcｔerｓpｅaｋs

第二课时:修改与补充

修改与补充

【教学目标】

tｈｅｓtｒuctuｒe“Dｏｎ’ｔ…！Nobｉkeｓ!”ｔｏｌeaｒn、

sｉnｇtｈesong:Simonsａys

【学情分析】

学生已经接触了一些don’ｔ…、基本用语

【教学准备】

教学挂图，录音机，课件动画,卡片

【教学过程设计】

Rｅviewtｈｅsｔｏｒy

1、打开上节课课件动画,听故事录音、2、?让同学们打开书一起朗读３、 将同学们分成三组Ａｎｎ,Ken，aｎdMｏcky、听录音、按角色朗读

IｎｔｒｏｄuceNo（fｏｏｄ)

问同学们什么东西不允许被带到教室里、

2、 打开画有自行车得图片、问学生自行车是否被允许带进教师?引出回答:Nｏ!

3、?板书Ｎobｉkes、让同学们重复跟读

Worｄstolearn

在演示wｏrd课件动画之前，打开书问同学们图片中得斜线是什么意思?告诉学生是禁止,不允许得意思。

依次指每个图,让同学们用中文说出她们认为中得图片意思

放磁带录音,让同学们看着书指出对应得图,标出序号。

打开课件动画，点击，每句停顿,让学生跟读、

合上书,不听录音,用课件指其中一幅图引导学生说出对应得句子,同样方法完成其她得图片。

设计意图：层层递进引出新单词

Ｌisｔentｏｔｈiｓ

让同学们打开书，看第四页下方得图片

?听并且标序号，