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中国英语学习者空主语与空宾语习失的多维度探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。随着各国之间在经济、文化、教育等领域的合作日益紧密,英语的普及程度也在持续提高,逐渐成为人们跨越国界沟通与交流的关键工具。在中国,英语学习热潮自改革开放以来持续升温,英语教育体系不断完善,涵盖了从基础教育到高等教育的各个阶段,社会上各类英语培训也蓬勃发展,英语已成为人们提升自身竞争力、拓宽国际视野的重要途径。
然而,尽管中国英语学习者在英语学习上投入了大量的时间和精力,但在实际运用中,仍存在诸多问题,尤其是在语法使用方面,与英语母语者相比存在明显差
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