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小学生数学问题解决技巧的培养与实践研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学问题解决技巧的培养与实践策略，通过分析当前小学生数学问题解决能力现状，提出相应的培养方法，并通过实际教学案例验证其有效性，为提高小学生数学问题解决能力提供理论依据和实践指导。
关键词：小学生；数学问题解决；技巧培养；实践研究
一、背景分析
（一）小学生数学问题解决能力现状
1.缺乏系统的问题解决策略：在数学问题解决过程中，许多小学生往往缺乏系统的问题解决策略，导致解决问题时效率低下，甚至无法解决问题。这主要是因为他们在解决问题时，未能形成一套完整、有序的思考模式。
（200字）
2.计算能力不足：小学生数学问题解决能力
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