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兰州市中小学新入职教师培训大纲日期：}演讲人：

目录01培训背景与目标02培训内容与模块03培训形式与方法04跟岗实践与体验05培训要求与期望06培训成果与展望

培训背景与目标01

教育理念更新教师需要不断学习和掌握新的教学理论和方法，提高教学水平和能力。专业知识提升综合素质提高教师需要具备较高的综合素质，包括道德品质、文化素养、教育能力、沟通能力等。新时代教师需要不断更新教育理念，树立现代教育观念，包括学生观、教学观和评价观等。新时代教师队伍建设新要求

教育家精神的引领作用传承教育精神教育家精神是教育事业的灵魂，新教师需要传承和发扬教育家的精神，坚定教育信仰和追求。启迪教育智慧塑造教师品格教育家精神具有启迪智慧的作用，新教师需要从中汲取智慧和力量，不断探索教育真谛，创新教育实践。教育家精神能够塑造教师的品格和形象，新教师需要以教育家为榜样，锤炼自己的道德品质和人格魅力。123

新教师快速适应岗位角色新教师需要从学生或其他角色转变为教师角色，明确自己的职责和使命，快速适应教育教学工作。转换角色定位新教师需要掌握基本的教学技能和技巧，包括教学设计、教学方法、课堂管理、学生评价等方面的技能。掌握教学技能新教师需要与学生建立良好的师生关系，了解学生的心理特点和需求，有效沟通和交流，促进教学相长。建立师生关系

培训内容与模块02

加强新入职教师对党的路线、方针、政策的理解和认同，提高思想政治觉悟。思想政治引领党的路线、方针、政策教育引导新入职教师深入理解马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，坚定理想信念。马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系教育增强新入职教师的法律意识和职业道德水平，做到依法执教、爱岗敬业。教育法律法规和教师职业道德规范教育

强调师德师风是教师立身之本，是提高教育教学质量的重要保障。师德师风涵养师德师风重要性详细介绍教师职业道德规范和行为准则，引导新入职教师树立正确的教育观和学生观。师德规范与行为准则通过正反两方面的典型案例，让新入职教师认识到违反师德师风的严重后果，增强自律意识。典型案例分析与警示教育

介绍现代教育理念和教学方法，如探究式学习、翻转课堂等，提高新入职教师的教学水平和能力。现代教学理念与方法深入解读学科课程标准和教材，帮助新入职教师掌握学科知识体系和教学要求。学科知识与课程标准指导新入职教师进行教学设计和课堂实施，提高教学效果和学生的学习兴趣。教学设计与课堂实施课堂教学提质

育人质量提升学生德育与心理健康教育加强新入职教师在学生德育和心理健康教育方面的能力和素养，培养学生的健全人格和良好心理品质。030201班级管理与文化建设介绍班级管理的理念和方法，以及班级文化建设的经验和做法，提高新入职教师的班级管理能力和水平。家校合作与沟通技巧引导新入职教师树立正确的家校合作观念，掌握与家长沟通的有效方法和技巧。

教师专业发展教育科研与学术能力提升鼓励新入职教师积极参与教育科研活动，提高学术水平和研究能力。继续教育与终身学习职业规划与专业成长强调继续教育的重要性和必要性，引导新入职教师树立终身学习的理念，不断更新知识结构和教学方法。帮助新入职教师制定个人职业发展规划，明确职业目标和发展方向，促进专业成长和职业发展。123

培训形式与方法03

解读教育相关法律法规，提升教师法制意识和责任感。教育法律法规深度解读课程标准，熟悉教材编排体系和特点。课程标准与教绍现代教育理念，包括学生为本、终身学习、全面发展等。教育理念传授先进的教学方法和技巧，提高教学效果。教学方法与技巧专题讲座

分析成功的教学案例，提炼经验和启示。案例分析优秀案例分享针对教学中的难点和问题进行深入探讨，提出解决策略。问题案例研讨培养教师撰写教学案例的能力，提升反思和总结能力。案例撰写指导

小组研讨分组讨论教学中的热点和难点问题，促进教师交流与合作。分组讨论围绕某个课题进行深入研究，形成初步的研究成果。课题研究各小组展示研究成果，分享经验和收获。小组汇报

观摩名师课堂观看教学录像，分析其中的优缺点，提出改进建议。录像课例分析教学实践反思结合观摩内容，反思自己的教学实践，提出改进措施。组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习其教学方法和技巧。优质课例观摩

跟岗实践与体验04

走进名校，学习先进教育理念和方法。深入优质学校参观考察深入课堂，观察优秀教师的教学行为和学生的学习状态。实地观摩跟随指导教师，全方位体验优质学校的日常教育教学工作。全程参与

听课观摩与参与特色活动听课观摩听取名师授课，学习其教学技巧和课堂管理能力。参与特色活动参与学校组织的各类特色活动，如文化节、科技节等，了解学校特色和学生特点。活动设计与实施在指导教师的指导下，参与设计并实施一次特色活动，提升自己的实践能力。

感受学校文化深入了解学校的历史、文化和办