八年级物理上册第四章第一节声音的产生与传播.pptx

第1节声音产生与传输;打鼓;声音的产生;试验4：发声音叉，触及水面看到什么现象____________，发声音叉，触及悬挂乒乓球看到什么现象____________。结论：由以上现象可得出发生音叉在做怎样运动？__________

;一、声音产生;为何在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能经过无线电交谈？;

试验:将一只开着电铃放在密封玻璃钟罩内，接通电源

问题：

1.你听到电铃声了吗？()

2.用真空泵抽出罩内空气，当空气被抽出时，

电铃声会(减弱、变得更响亮)___________。

当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？()

声音能够在真空中传输吗？()

3.关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，现在

你听到声音了吗？()

声音能在空气中传输吗？();声音也能够在液体中传输。;;固体传输声音例子：;小试验：桌面能传输声音吗？按试验设计两人合作完成试验，并填写空格。

你站在桌一端，另一位同学用手在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？____，此声音是由什么物体传输？______。

你把耳朵贴在桌面上，你能听到敲击声吗？____，此时声音又是由什么物体传输？_____________。;土电话：请一个学生对着杯子轻声说一句话，让对方同学听，最终让对方同学说出话内容。;小结:声音是靠等物质作媒介进行传输;不能传输声音。

——声音传输需要物质

——这些物质叫做介质;一、声音产生;分析：电影太空中战争场面。你认为在太空中能听到爆炸声音吗？;三、声音能量;;几个物质声速（m/s);1、

2、。

;三、声音能量;在雷雨交加夏天，一声响雷后，往往是雷声轰轰不停。这又是什么现象呢？;;要能区分自己拍手声和高墙反射回来回声，你最少要离高墙多远？;习题;复习题;声利用;二、声音传输;这些乐器是靠什么振动发声呢？;②放在真空罩里手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声;1、敲击音叉后，会产生什么现象？;习题;过关题;5.运动会上100米终点计时???听到枪声时开始计时，则（）

A.成绩要比实际好B.成绩要比实际差

C.成绩与实际相符D.无法判断;7.敲响大古钟时，有同学发觉停顿对钟敲击后，大钟余音为止，其主要原因是（）

A.钟声回声B.大钟还在摆动

C.钟停顿振动，空气还在振动D.人听觉发生延长;9、地震发生后被埋在废墟里人自救一些办法，指出切实可行是（）

A.大声呼救B.静等救援人员来救

C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救

D.见缝救钻，从废墟中爬出来

;

1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。

其中风声、雨声、读书声分别是_____、

______、振动产生声音，这些声音

又是经过_____传输。;3、普通来说，大会堂四面墙壁都做成凹凸

不平像蜂窝状似，这是为了（）

A减弱声波反射B增强声波反射

C增强声音响度D仅仅是为了装饰;4.1994年，天文学家观察到苏梅尔——列维彗星裂成二十多块大碎片，撞击木星，产生巨大爆炸。不过地球上人们却没有听到一丝声响。以下猜测最符合科学性是：（ ）

A、这种爆炸本身不会发出声音；

B、这种爆炸发出声音太小；

C、爆炸声传到地球后，没有引发人们注意；

D、木星与地球之间存在很长真空带，没有传声介质;1．以下说法正确是（）

A．声音传输速度与传输物质无关，只取决于声源本身

B．在空气中声速与温度相关，温度越高，声速越小

C．只有振动物体才会发出声音

D．固体液体都能振动，所以都能发声，而气体不能振动，所以不会发声;复习题